Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Доступность образовательных услуг для семей с детьми в г. Москве.

Кучмаева О.В., Петрякова О.Л.

Год учителя: итоги, проблемы и перспективы.

Кравченко И.Л., Кравченко Г.В.

Качество образования и качество уровня жизни как критерии современной образовательной среды в школе

Разоренова Ж.Н., Булгакова Е.Г.

Место и роль профсоюзов в региональных социально-экономических системах России

Катасонов С.В., Титова Н.Н.

Занятость работников банковского сектора: трудовой потенциал и образование

Цикорин А.И.

Реализация права на труд в России инвалидов боевых действий и военной службы

Луданик М.В., Юн Е.А.

Демографические и экономические аспекты поддержки семей с детьми

Елизаров В.В.

Формирование здорового образа жизни как демографический фактор: медико-педагогический комментарий

Колчин А.А., Порутчикова Ю.А.

Проблемы обеспечения социальной эффективности: к новой теории

Сухарев О.С.

Наследие М.В. Ломоносова и актуальные проблемы развития образования в России

Егоров Е.В.

Реформирование системы профессионального образования в Республике Алтай

Тонжеракова А.А.

Знать, чтобы действовать

Риччери М.

Совершенствование системы освидетельствования и комплексной реабилитации инвалидов как обязательное условие реализации требований конвенции о правах инвалидов

Кавокин С.Н.

Персонобучение как ключевой процесс персонализации личности

Тарасова Е.А.

Персоналистские технологии подготовки и занятости высококвалифицированных рабочих. Первому опыту персонобучения – 20 лет

Кремер Х.Х., Сидякина А.Н.

Программно - аналитический комплекс оценки степени профессионального стресса специалистов системы управления

Евсеев В.О.

Трудоустройство молодых специалистов как критерий оценки конкурентоспособности рабочей силы

Аношин А.В.

Эффективность государственной социальной помощи на основании социального контракта

Бобков В.Н., Джандосова Ф.С., Бучкова Я.Ю.

Профориентация и миграция молодежи как важнейшие элементы развития регионального рынка труда

Грачва Н.А.

Качество образования в современном обществе: на пути к когнитивной квалиметрии процессов обучения

Кострикина И.С.

Психологическая безопасность образовательной среды как фактор профилактики СПИДа у подрастающего поколения

Петрова Е.А., Коровина Е.П.

Осмысление ноосферы на страницах научно-теоретического журнала "Общество. Среда. Развитие"

Никифоров В.В.

Анализ сложившихся практик диалога министерства с гражданским обществом

Щукина Н.П., Никитина Б.А.

О культуре научных публикаций и выступлений

Мачхелян Г.Г.

Тенденции экономического развития в современном мире: христианский взгляд

Гельвановский М.И.

Качество жизни инвалидов: анализ современной ситуации в России

Бутрина В.И.

"Дорожные карты" как инструмент социального бюджета

Бабич А.М.

Актуальная проблема культурной доминанты в управлении экономикой

Мачхелян Г.Г.

Эффективность федерального нацпроекта "Год литературы" 2015 года: опыт экспертной оценки в Сибири начала 2016 года

Цветков Л.Н., Трофимова Р.А., Синельникова Г.И.

Трудовая реабилитация инвалидов в концепции связанного со здоровьем качества жизни

Фадин Н.И.

Системное управление возрождением казачества: этнокультурное и социальное развитие (статья 2)

Артамонова М.Г.

Креативные стратегии развития: опыт Республики Татарстан

Саубанова А.И.

Организационно - экономический механизм управления Северо-Кузбасской агломерацией

Косинский П.Д., Меркурьев В.В., Мягков Е.В.

Рационализация подготовки высококвалифицированных и мобильных кадров для решения задачи согласования рынка труда и рынка образовательных услуг в регионе

Домнышев А.В., Пьянкова Л.А., Затепякин О.А.

Оценка качества жизни в северных регионах России: многомерный анализ

Курилова А.А., Васильева С.Е.

Работа и семья: гендерное неравенство в распределении денег и времени

Хоткина З.А.

Старшее поколение: особенности коммуникации с детьми

Назарова И.Б.

Об актуальных аспектах школьного экологического образования в РФ

Тихомирова М.А.

Оценка воздействия комплексных факторов на психофункциональные системы школьного населения столичного мегаполиса

Глебов В.В., Никитин Д.С.

Специфика профессиональной подготовки будущего учителя к непрерывному социально-экологическому образованию

Ниязова А.А.

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи