Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Формирование человека культуры в системе этнокультурной коннотации содержания образования
Развитие творческого потенциала педагога в инновационном пространстве учреждения дополнительного образования
Педагогический дискурс как поликодовое пространство. Методический потенциал при работе с билингвами
Инновационное управление образовательными системами
Словотворчество в речи комментаторов спортивных матчей
Ценности и смыслы психолого-педагогического образования
Личностно-развивающее образование как одна из культурологических образовательных моделей
Социокультурный нигилизм в образовании
Актуальность социокультурной адаптации учащихся из малонаселенных пунктов к субкультуре мегаполиса
Система педагогического сопровождения социально-профессионального самоопределения студентов-спортсменов высокой квалификации
Система средств формирования мотивации самостоятельной работы школьников подросткового возраста
Использование интеллектуальных карт как эффективный прием педагогической техники в системе профессионального образования
Современный подросток в образовательном пространстве русской народной культуры
Андрагогическая парадигма: поиск оптимальных путей развития
Педагогические условия адаптации студентов с особыми образовательными потребностями к обучению в техническом вузе
Опыт методологической рефлексии деятельности научной школы
Концепция и опыт подготовки компетентного специалиста для современного высокотехнологического производства
Особенности профессионально-педагогической направленности технологической подготовки студентов педвуза
Теоретико-методологические аспекты формирования медиакультуры человека в процессе образования в вузе
Языковая коммуникация и ее контент в иноязычном образовательном пространстве высшей школы
Использование метода погружения в практике организации и проведения лабораторных занятий в техническом вузе
Характеристика развития методических компетенций студентов - будущих олигофренопедагогов
Концепт качества преподавания в сфере высшего профессионального образования
Научные и нормативные понятия в педагогических исследованиях
Особенности подготовки иностранных учащихся к субтесту «Говорение» ТРКИ с учетом феномена сценарности речевого взаимодействия
Креативная личность как ценность: научно-этическое сопровождение развития
Эффективность аргументации в межличностной дискуссии (на материале англоязычной художественной литературы)
Построение целостных концепций в средней школе как открытой системе в условиях глобализации
Общественно-культурные организации в городах Дагестанской области во второй половине XIX - начале XX в. (к историографии вопроса)
Маршруты непрерывного образования по социальной работе
Формирование речевой культуры будущего специалиста сферы образования в медиапространстве вуза
Диагностика качества методической подготовки будущего учителя по результатам педагогической практики
Мониторинг результатов опытно-экспериментальной работы при формировании профессионально-коммуникативной компетентности у студентов аграрного вуза
Специализированная магистерская программа подготовки менеджеров и лидеров для сферы бизнеса: преимущества для человека и организации
В.М. Бехтерев: видение непрерывного образования глазами учёного конца XIX - начала XX века
Игрофикация как образовательная парадигма обучения
«Высшее образование - это уже роскошь для народа...». К вопросу об особенностях образовательной политики в Оренбургском крае в 30-40-ее гг. XIX в
Исследование системы ценностных ориентаций старших подростков
Социокультурная компетентность как результат воспитания и профессиональной подготовки студентов вуза: опыт разработки модели
Методика изучения сформированности социальной компетентности будущих кураторов в деятельности куратора студенческой группы