Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Понятие "контент": типология, виды и технология получения дидактического контента в образовательном процессе
Понятийно-терминологический аппарат антикоррупционного воспитания: к постановке проблемы
Психологическое просвещение педагогов по развитию эмоционального отношения детей дошкольного возраста к воспитателю
Концепция формирования эмпатийной культуры будущих учителей
Становление советской школы в контексте конфликта Наркомпроса и Наркомнаца (1918-1923)
Модель формирования социальной ответственности студентов колледжа в благотворительной деятельности
Подготовка будущих педагогов начальной школы к разработке и реализации культурно-просветительских программ
Аргументация как логическое действие и ее значение для общего образования
Методика оценки культуры партнерских отношений в профилактике детского неблагополучия
Рабочая тетрадь дисциплины как средство повышения эффективности самостоятельной работы студента
Формирование коммуникативных умений у будущих учителей при изучении мультимедиа и интернет-технологий
Методика смешанного обучения учащихся 10-11-х классов финансовой математике
Педагогическая ситуация в процессе формирования субкультурной грамотности подростка
Использование элементов фитнеса на занятиях физической культурой у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Критерии целостности системы педагогических средств
Концепция управления качеством проектирования и реализации образовательных программ высшего образования: целостный взгляд
Взаимодействие с работодателями в целостном образовательном процессе педагогического вуза
Проблема целостности воспитательных практик, формирующих национальную идентичность российской молодежи
Исследование процесса развития личностной свободы младших школьников с позиций целостного подхода
Судьба стать выдающимся реформатором образования (к 80-летию Э.Д. Днепрова)
Оценка сформированности методической компетентности учителей физики
Инновационная компетенция педагога: условия формирования в процессе внутришкольного повышения квалификации
Теоретическое обоснование профессионально значимых качеств будущего педагога
Ориентиры отцовского воспитания в зеркале педагогического наследия А.С. Макаренко
Метод альтернативной деятельности как эффективный способ противодействия наркотизации и иных девиаций подростков и молодежи
Об одном из направлений формирования учебно-познавательной компетенции обучающихся французскому языку
Методологические ориентиры в изучении истории молодежного самодеятельного театра
Перспективы применения интеллект-карт при обучении технологии в коррекционном учреждении
Воспитание чувства благодарности как способ "исцеления" обучающегося с нарушениями в развитии
Роль поликультурного образования в профилактике экстремизма среди студентов на занятиях по иностранному языку в вузе
Опыт решения студентами учебно-личностных задач как проблема профессионального образования
Технология учета индивидуальных психотипологических особенностей студентов при обучении иностранному языку
Геоэкологическое образование - вектор инноваций обучения географии в контексте идей устойчивого развития
Применение коэффициента значимости ассоциации в исследовании свободных ассоциативных рядов как средства диагностики первичной профессиональной компетентности студентов
Технология конструирования приемов организации деятельности обучающихся
Зависимость личностных и общественных факторов при внедрении инновации в образовательных организациях
Реализация моделей предметно-языкового интегрированного обучения в российской образовательной практике
Внедрение современных электронных средств в практику обучения физике
Интернет вещей и развитие школьного сайта: система интеллектуального доступа к учебным материалам
Ключевые концепты "страх" и "вина" в романе Германа Гессе "Демиан. История юности, написанная Эмилем Синклером"