Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи

В разделе "Высшее образование. Университеты. Академическое обучение"
Основные направления организации повышения квалификации руководителей ОУ с применением дистанционных образовательных технологий в региональной системе образования (на примере ЯНАО)
Повышение квалификации педагогических работников республики Казахстан через обучение по программе автономной организации образования «Назарбаев интеллектуальные школы»
Нормативно-правовые и организационные аспекты повышения квалификации педагогов на базе региональной стажировочной площадки
Формирование умения педагогов разрабатывать программы педагогической деятельности в ходе проектирования основной образовательной программы общеобразовательного учреждения
Профессиональное самоопределение как компонент профессионального становления личности
Проектная деятельность как средство учебно-педагогического взаимодействия в образовательном процессе
Влияние социально-культурной среды на систему повышения квалификации педагогов-хореографов
Технология структурного анализа и проектирования - моделирование систем андрагогического образования
Повышение квалификации педагогов в области теории и методики воспитания
Особенности формирования и развития ИКТ-компетентности учителей общественно-гуманитарных дисциплин в системе последипломного образования Сумской области
Особенности создания образовательной среды, способствующей развитию субъектной позиции педагога
Анализ информационно-исследовательской компетентности преподавателя вуза в системе повышения квалификации
Компетентностный подход к подготовке современного учителя биологии
Развитие контрольно-оценочной деятельности учителя в системе повышения квалификации
Развитие научно-методической культуры преподавателя вуза с использованием комплекса задач
Основные направления формирования досуговых стратегий преподавателя вуза
Подготовка работников образовательных организаций к реализации модели государственно-общественного управления достижением качества образованием
Прикладные аспекты теории поколений в условиях повышения квалификации молодых педагогов
Содержание профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов инклюзивных дошкольных учреждений
Принципиальные особенности использования модульной сайт-технологии в системе дополнительного профессионального образования
Неформальное повышение квалификации работников образования через ассоциации педагогических работников
Неформальное повышение квалификации педагогических работников посредством проектирования инновационных продуктов
Содержательно-процессуальные аспекты разработки и реализации модульных курсов в дополнительном профессиональном образовании
Обновление содержания повышения квалификации учителей физики в системе дополнительного профессионального образования
Досуговая деятельность преподавателя вуза
Достижение качества профессорско-преподавательского состава вуза посредством создания межрегиональных ассоциаций преподавателей
Модель повышения квалификации педагогических работников в условиях модернизации системы образования в республике Казахстан
Развитие программ дополнительного образования в контексте функционального разделения педагогического труда
Интерактивное обучение как условие развития субъектной позиции слушателей курсов повышения квалификации работников образования
Тренинг в аспекте фасилитации социального взаимодействия работников образования
Деонтологическая культура менеджера образования: контекст развития
Педагогическое содействие развитию профессионально значимых личностных ресурсов обучающихся в системе повышения квалификации
Развитие толерантности социальных педагогов в системе «ВУЗ - ДПО»
Профессиональное и личностное развитие педагогических работников в условиях реализации инклюзивного образования
Педагогическое проектирование курсов повышения квалификации, обеспечивающих достижение современного качества дополнительного образования на основе использования механизма государственно-общественного управления
Подготовка педагогов в системе повышения квалификации к оцениванию образовательных достижений учащихся
Организация деятельности тьютора в системе образования
Критериальная характеристика профессиональной компетентности учителей предмета «Основы здоровья»
Реализация инновационных проектов как средство развития профессиональной компетентности работников образования
Присвоение учёных степеней в средневековом Китае