Страница 305. Высшее образование. Университеты. Академическое обучение УДК: 378

Проблемы социализации студенческой молодежи и пути их решения в современном вузе

Калачев А.В.

Лекция как фактор гуманитаризации процесса обучения в вузе. Современный аспект

Абабкова М.Ю., Кудрявцева М.Е.

Организационно-массовые мероприятия как способ развития студенческого научного творчества (1970–1980-е гг.)

Цыганкова А.С.

Принципы построения интегрированного курса формирования у студентов опыта проведения медиации

Скибицкий Э.Г., Перфилова А.В.

Музыкально-теоретические дисциплины в системе профессиональной подготовки будущих музыкантов-исполнителей из КНР в российских вузах искусств

Арановская И.В., Орлова Т.С.

Опыт организации довузовской подготовки к педагогической профессии старшеклассников образовательных организаций воссоединенных субъектов РФ

Бурякова Т.С.

Критериальное оценивание речевых заданий в курсе предметной подготовки студентов – будущих учителей иностранного языка

Резник Т.П.

Методика развития критического мышления студентов направления подготовки «Экономика» в процессе обучения иностранному языку на основе когнитивно-деятельностного подхода

Тынник Г.Н.

Модель подготовки специалистов по русскому языку в аспекте идеологического воспитания в Китае

Чжан Яньцю, Ма Лян

Подготовка студентов к поддержке развития исследовательских умений младших школьников

Рябова Екатерина Владимировна

Цифровая трансформация подготовки кадров для туристских кластеров: роль университетов в формировании компетенций цифровой и AI-эпохи

Фролова Н.В., Фролов А.А.

Суверенная логистика России и императивы ее обеспечения в системе образовательной подготовки логистов

Щербаков В.В.

Организационные изменения в отечественных бизнес-структурах в процессе их взаимодействия с университетами

Харламова Т.Л., Языков О.Н.

Формирование международного студенческого волонтёрского корпуса как инструмент укрепления партнёрских отношений и интеграции иностранных студентов

Амелькина О.В., Карпович Ю.В., Суркова Ю.И.

Цифровые инструменты в краеведении: практико-ориентированная программа для профессионального роста учителя

Воропаева Т.В.

Специфика обучения функциональному слово образованию в рамках программы ДПО

Гулидова Е.Н.

Формирование критериев оценки качества цифровых образовательных сред

Соснин М.С., Патраков Э.В.

Симуляционный тренинг как средство развития коммуникативной компетентности педагога

Терехова Марина Сергеевна, Сергеева Елена Викторовна

Готовность студентов к работе с детьми с миграционной историей в парадигме инклюзивного образования

Лаврентьева Зоя Ивановна

Развитие кластерного подхода в системе высшего образования Монголии

Аюуш Лосол, Лочин Цэрэнсодном, Лосол Булган

Как удержать молодого преподавателя: анализ системы мотивации в современном российском вузе

Балданов А.Л.

Возможности использования потенциала спортивного танца в формировании навыков здоровьесбережения китайских студентов

Фомицкая Г. Н., Ся Циминь

Развитие личности студентов в процессе изучения современных танцев в непрофильных вузах Китая

Цзе Пэн

Роль социально и личностно-ориентированного высшего образования в формировании человеческого капитала в условиях постиндустриального развития

Козюра О.П.

Негосударственные вузы Внутренней Монголии КНР: особенности функционирования и развития

Дебенова З.А., Актамов И.Г.

О восприятии глобальных рейтингов университетов академическими сообществами мира: США, Канада, Австралия и Новая Зеландия

Карамурзов Б.С., Зернов В.А., Карамурзов Р.Б.

О субъектизации учебного материала на занятиях по педагогике в вузе

Гагаев П.А.

Дидактика в эпоху цифровизации

Карпенко М.П.

Развитие мыслительной активности и смыслов студентов в высшей школе с применением смыслосозидающих технологий

Нюдюрмагомедов А.Н., Савзиханова М.А.

Оценка эмоционально-ценностного отношения будущего учителя физики к ценностным ориентациям выбранной профессии

гнатьева Г.А., Елизарова Е.Ю., Чудина Е.Г.

Дорожная карта формирования конкурентоспособности выпускников вуза в условиях трансформации современного рынка труда

Коноплянский Д.А.

Разработка технологии развития самоорганизации студентов в учебно-профессиональной деятельности

Педан Т.Н., Постнова Т.В., Шалыгин С.П.

Изучение профессиональных и карьерных предпочтений обучающихся высших учебных заведений по специальности «Таможенное дело»

Хазан М.Ю., Любимова М.В., Фролова О.Н.

Роль студенческих научных обществ в формировании исследовательской компетентности студентов педагогических направлений подготовки

Шукшина Т.И., Демяшкина Ю.А., Замкин П.В.

Опыт решения проблем импортозамещения в образовательном процессе вуза на примере программного обеспечения

Яхина Е.П.

Содержание обучения будущих преподавателей китайского языка диалектным вариантам китаеязычного этикета (приветствие и извинение)

Бабаниязова К.А.

Условия повышения эффективности преподавания учебной дисциплины «Начертательная геометрия» в процессе подготовки инженерно-технических кадров

Вишнякова И.В., Мухаметзянова А.Г., Хусаинов Р.Н., Бронская В.В., Игнашина Т.В., Лапин И.В., Вишняков В.М.

Построение модели воспитания профессионально-нравственных качеств будущих медицинских работников на основе приема «попаданчество»

Кузнецова В.Г.

Использование метафорических выражений с существительным «мысль» в обучении русскому языку как иностранному

Шенокур Ф.

Возможности использования технологии скетчноутинг в процессе обучения китайских студентов русскому языку

Сюй Чжици, Барышникова Е.Н.

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи