Страница 304. Высшее образование. Университеты. Академическое обучение УДК: 378

Возможности сетевой практической подготовки в художественно-эстетическом воспитании будущих педагогов на примере онлайн-курса «Философия»

Шипицин А.И., Шипулина Н.Б.

Формирование позиции нейтралитета в процессе иноязычной подготовки переводчиков

Емельянова Я.Б.

Внеаудиторные мероприятия по иностранному языку как средство формирования межкультурной компетенции будущих учителей

Иванова Т.М., Иванова Ю.А., Покусаева Т.Н.

Контроль и оценка результатов обучения письменному переводу при подготовке переводчиков в вузе

Ефремова М.П., Солдатихина А.А., Федорова Н.Ю.

Государственные стратегические инициативы развития системы высшего образования в эпоху нейросетей

Михайлова М.В.

Анализ потенциала клиентоцентричных моделей управления высшими учебными заведениями в контексте цифровой трансформации

Тихонов Д.В.

Текст-интервью: система работы на занятиях по иностранному языку в военном вузе

Воробьев А.Е., Кооль О.А., Муллинова Т.А.

Историческое и культурно-религиозное влияние на становление и развитие высшего образования (на примере Египта)

Свиридова Е.С.

Исследование профессиональной готовности будущих государственных служащих в условиях современной реальности

Провоторова Н.В., Самохина Н.Н., Пожидаев А.Е.

Взаимосвязь учебной автономии и иноязычной коммуникативной компетенции у студентов неязыковых специальностей

Коренецкая И.Н.

Анализ эффективности билингвального образования и обучения в кросс-культурных группах университета

Семелева Е.В., Ляпина С.А., Атмайкина О.В.

Специфика формирования навыка переводческого аудирования у курсантов военного вуза

Мулендейкина Т.А.

Как провести «Апгрейд» учебника по английскому языку: текстовый подход

Ильницкая Т.О., Степанова Ю.В.

О восприятии глобальных рейтингов университетов академическими со обществами мира: Латинская Америка и Карибский бассейн

Карамурзов Б.С., Зернов В.А., Карамурзов Р.Б.

Негосударственные вузы и задачи государственной образовательной политики

Смолин О.Н.

Глобальное распространение университетов исключительно электронного обучения

Карпенко М.П.

Перспективные направления изучения проблем дополнительного профессионального образования в строительной сфере Российской Федерации

Кощеев В.А., Ларионов А.Н.

О роли и задачах высшей школы в развитии наукоемкого технологического бизнеса и технологического предпринимательства

Мартынов В.Г., Жедяевский Д.Н., Калашников П.К., Алехина И.Г.

Геймификация: инновационный подход к повышению мотивации и вовлеченности обучающихся в образовательный процесс

Верхотуров С.А., Михайлова Н.С., Кибирева Е.Е., Коновалова М.И.

Методика формирования экономического мышления инженера у студентов инженерных направлений подготовки

Гармаш А.А., Кислов В.А., Байдаров Д.Ю., Бешко А.О., Файков Д.Ю., Закурдаева А.В.

Положения деятельностного подхода, регламентирующие подготовку студентов педагогического вуза к формированию функциональной грамотности младших школьников

Захарова В.А.

Реализация модели академического тьюторства «равный – равному» в техническом вузе

Кохужева Р.Б.

Формирование гражданской позиции будущих юристов в условиях юридической клиники

Габович А.А.

Развитие педагогических компетенций у обучающихся программ магистерской подготовки направления 03.04.02 Физика

Лидер А.М., Склярова Е.А., Слесаренко И.В.

Особенности социальной адаптации и профессиональной ориентации спортсменов в вузе в период завершения спортивной карьеры

Слободчиков И.М., Косолапов А.Б., Молоткова Н.В.

Психолого-педагогические детерминанты формирования эмпатической культуры студентов вуза в эпоху постмодерна

Маджуга А.Г., Точиева Л.И., Ахмадеева Е.В.

Взаимосвязь учебной мотивации и особенностей процесса адаптации вьетнамских студентов в российском вузе

Фам Тхи Киеу Ань, Караванова Л.Ж.

Речевые акты «похвала» и «одобрение» в франкоязычном педагогическом дискурсе

Головчанская И.И.

Опыт Китая по применению искусственного интеллекта в высшем музыкальном образовании

Ли Цзюи

Институциональные особенности систем аккредитации программ педагогического образования в Китае и России

Тун Сяоцин

Развитие учебной автономии студентов неязыковых направлений подготовки при обучении английскому языку для профессиональных целей

Авраменко А.П., Басенко А.О.

Региональные аспекты подготовки кадров в контексте обеспечения устойчивого развития сферы медицинского туризма

Карпова Г.А.

Имущественный комплекс образовательного учреждения высшего образования с позиции права, экономики и управления

Буренков А.В.

Региональные практики институционализации новых форм молодежного волонтерского движения

Черниговский В.В., Сигаева Р.П.

Влияние корпоративной культуры структурного подразделения университета на эффективность вуза: аспекты управления

Цыбикова И.Б.

К вопросу о способах активизации учебно-познавательной деятельности студентов вузов

Гуменникова Ю.В., Черницына Р.Н., Узденова М.Б.

Компетентно-ориентированная подготовка учителя-исследователя: интегра-ция исследовательской (проектной) деятельности и цифровой грамотности будущих педагогов

Кулаева О.А., Филимонов А.С.

Закономерности профессионально-личностного развития преподавателя вуза в условиях гармонизации субъективных потребностей и объективных вызовов

Опфер Е.А.

Моделирование сценариев иммерсивных средств психолого-педагогической подготовки будущего учителя

Сергеева Е.В., Сергеев А.Н., Тихоненков Н.И.

Формирование инженерного мышления в процессе воспитательной работы в вузе

Ивкина М.В., Альмурзин П.П.

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи