Страница 424. Education УДК: 37

Организационно-методическое обеспечение профессиональной служебной подготовки сотрудников органов внутренних дел к решению задач в особых условиях как педагогическая структурно-функциональная модель

Баранов А.М.

Повышение уровня патриотизма и гражданской активности студенческой молодежи: проблемы оптимизации воспитательной работы в вузе

Тарабаева В.Б., Надуткина И.Э., Каменева Т.Н., Мирошникова О.С., Шихгафизов П.Ш., Начкебия М.С.

К вопросу о множественной концептуализации исторического кванториума

Катаев Д.В., Шевченко И.А., Марков Р.С.

Теоретико-методологическое обоснование феномена «исторический кванториум» в современном образовательном пространстве

Тарасов А.Н., Найднова Е.А., Пикалова О.С.

Использование средств новых медиа в процессе популяризации психолого-педагогической науки

Анкудинова Е.В., Анкудинова М.А.

Развитие эстетических способностей учащихся начальной школы в процессе художественного образования

Ли С.

Формирование патриотизма как качества личности: онтогенетический подход

Казанцева Н.В.

Подготовка к ЕГЭ посредством массовых интернет-платформ

Вальянова В.М., Малушко Е.Ю.

К вопросу о продуктивной направленности обучения иностранному языку в рамках элективного курса в предпрофессиональном медиаклассе

Ямпольская Е.Г.

Теоретико-методологические основания изучения процесса восприятия студенческой молодежью мировоззренческих курсов вузов (на примере курса «Основы российской государственности»)

Вилкова А.А.

Историко-правовой анализ уровневой системы высшего образования в условиях выхода Российской Федерации из Болонского процесса

Шубенкова К.В., Игнатова К.Э.

Социогенетический код детства

Быкасова Л.В., Самойлова А.Н.

«Надломленная роза»: архетипы фемининности в лирике Н. Львовой. Статья вторая

Кузнецова Е.В.

«Старый» интеллигент в повести Н.С. Тихонова «Анофелес» (1930): кризис маскулинности и невозможность «второго рождения». Статья 1

Чечнв Я.Д.

Применение Chat GPT для создания учебных материалов по английскому языку для детей младшего школьного возраста

Кононец А.Н., Неборский Е.В.

Использование технологий, основанных на искусственном интеллекте, в преподавании иностранного языка в образовательной организации среднего профессионального образования

Зибров В.А., Зиброва К.В.

Задачное обучение русскому языку в Китае в контексте теории усвоения второго языка

Ли Х.

Диспозитивный метод в регулировании системы ДПО на уровне локальных нормативных документов образовательной организации

Чуракова О.В., Шлюбуль Е.Ю.

Воспитание молодежи в духе служения отечеству как ключевая задача системы образования и национальной безопасности страны

Лихолетов В.В., Абдуллин А.Г., Караваев А.Ф.

Этапы становления и развития системы оценивания образовательных результатов обучающихся в средних школах Франции

Шмачилина-цибенко С.В., Воробьева С.Г.

Об особенностях патриотического воспитания молодежи в условиях новой реальности

Ковалева И.И., Писарева А.В.

Организация обучения студентов инженерной графике в современных условиях

Данилова У.Б., Елисеева О.И.

Интегрированный подход в образовании как ресурс творческого развития обучающихся на уроках литературы

Зыкова Л.В.

К вопросу о нарушении психологического и эмоционального состояний студентов высших учебных заведений, а также о влиянии общеукрепляющей физической культуры на указанные состояния

Верещагин А.М.

Особенности реализации гуманитарной экспертизы в сфере образования

Щеглов И.А.

Использование цифровых технологий в образовательном процессе военного командного вуза в рамках курса "Иностранный язык"

Ермишкина Е.Н.

Искусственный интеллект в образовании: чего опасаться, что использовать?

Кащук С.М.

Педагогические условия развития творческого потенциала обучающихся на уроках литературы в основной школе

Зыкова Л.В.

Перспективные тенденции современного обучения скульптуре (на примере опыта Китайской академии искусств)

Пань И.

Некоторые аспекты методической поддержки преподавания печатной графики в российских и китайских высших учебных заведениях

Чжан Т.

Процесс возрастного изменения психики курсантов высших военных учебных заведений и его влияние на способность к самообразованию

Бобаров С.В.

Потенциал использования технологии искусственного интеллекта при обучении физике в школе

Фещенко Т.С.

Профессиональная направленность при обучении английскому языку студентов-юристов в цифровой среде в вузе

Агеева М.Г., Лапекина Ю.Ю.

Развитие творческого мышления студентов в процессе преподавания скульптуры

Пань И.

Возможности применения интеллектуальных платформ в рамках гибридного обучения китайскому языку

Чэн Ю.

Integrative approach in design and delivery of an online English course for adult learners focusing on speaking skills development

Kartseva E.R., Nam V.M.

Мастер-класс для взаимодействия музыкального руководителя и семей через авторские интерактивные игры

Сайфутдинова Д.Н., Сабирзянова А.А.

Формирование межкультурной компетенции у студентов неязыковых специальностей

Малетина О.А., Янина В.В.

Возможности организации речевой зарядки на практических занятиях по иностранному языку в образовательных организациях МВД России

Шашкова В.Н.

Влияние занятий регби на функциональные возможности студенток технологического университета

Самитова В.Д.

Education - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи