Страница 79. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа УДК: 373

Особенности проявления ответственности у детей старшего дошкольного возраста

Удова Ольга Владимировна

Родители как полноправная сторона психолого-педагогического сопровождения школьной неуспешности учащихся групп риска

Маскалянова Светлана Александровна, Елисеев Владимир Константинович, Тафинцева Лилия Михайловна

Профессиональное самоопределение школьников: социологический подход

Абрамова Надежда Владиславовна

Современные подходы к формированию готовности будущих воспитателей к взаимодействию с семьей воспитанника

Пилипенко Елена Александровна

Информационные умения педагогов дошкольных организаций в условиях цифровой среды

Твардовская Алла Александровна, Галимова Лилия Тальгатовна

Выбор инструментальной среды для раннего обучения программированию

Локалов Владимир Анатольевич, Климов Игорь Викторович, Миронов Андрей Сергеевич, Лунва Анастасия Геннадьевна

Организация работы детских садов в СССР в годы Великой Отечественной войны (на примере Комсомольска-на-Амуре)

Абабкова Наталья Николаевна

Диагностика уровня сформированности функциональной грамотности младших школьников

Букреева Юлия Сергеевна

Становление и развитие женского начального образования в провинции (на примере Пятигорской частной женской школы А.О. Смирновой) с 60-х гг. XIX в. до начала XX в

Краснокутская Лидия Ивановна, Краснокутский Владимир Сергеевич, Коваленко Александра Николаевна

О возможностях оборудования педагогического технопарка «Кванториум» для формирования практических умений и навыков обучающихся при изучении раздела биологии «Генетика»

Владыкина Ирина Владимировна, Кароян Алвард Асканазовна, Дымова Ирина Анатольевна

Использование средств технопарка универсальных педагогических компетенций для популяризации достижений психолого-педагогической науки в профильных классах общеобразовательных школ

Чулкова Наталья Юрьевна

Психолого-педагогические условия формирования функциональной грамотности младших школьников

Букреева Юлия Сергеевна

О формировании музыкальной культуры у детей дошкольного возраста

Лю В.

Альтернативное школьное образование: подходы к определению понятия

Петряева Е.Ю.

Формирование экологических знаний младших школьников на основе УМК «Байкальский сундучок»

Бабиков В.А., Маладаева О.К., Содномова Н.Б.Ц.

Отношение субъектов развития дошкольников к цифровой трансформации сферы образования

Путимцева К.Р.

Онлайн-тренажеры как технология развития читательской грамотности школьников

Камалова Л.А., Таирова А.А., Мокеева Е.В., Путулян Н.С., Рыбакова Л.А.

Дошкольник и региональная культура: социальный заказ

Сорокина Ж.И.

Кампания «Неделя за здоровую смену» 1928 года и формирование советской модели физической культуры

Ульянова С.Б., Сидорчук И.В.

Организационно-управленческая модель сетевого подхода в методическом сопровождении педагогов ДОО

Дульчаева И.Л., Содномова Н.Б.Ц.

Понятие "здоровьесбережение" в российском и зарубежном дошкольном образовании: концептуальные подходы и дефиниции

Каребина О.П.

Дидактические аспекты формирования функциональной грамотности младших школьников

Коротаева Александра Алексеевна

Формирование читательской грамотности младших школьников на уроках литературного чтения

Савкина Н.Г., Шевелева Н.П.

Организационно-педагогические условия обучения русскому языку в средней школе (на примере авторского учебного пособия)

Мухонько А.Н.

Направления психолого-педагогической работы с дошкольниками средствами сказкотерапии в условиях детского сада

Горнакова Н.С.

Применение произведений детской литературы С.В. Михалкова для воспитания морально-нравственных качеств младших школьников

Манджиева Т.В., Измайлова Н.С.

Детям о Республике Коми: работа по созданию учебно-методических пособий для воспитателей детских садов

Остапова З.В., Чудова Т.И.

Интерактивное взаимодействие как инновационная форма диалога между педагогами сельской школы

Шишигин Ю.Е.

Проектная деятельность в ДОУ как средство повышения роли отца в воспитании детей и сохранения семейных ценностей, традиций, культур народов Республики Татарстан

Бедертдинова Г.М.

Искусственный интеллект и современные технологии обучения волейболу в спортивных школах

Ржанов А.А.

Роль научной периодики в деятельности педагогов по формированию духовно-нравственных ценностей у подрастающего поколения (на примере журнала «Духовно-нравственное воспитание»)

Зубанова С.Г.

Проблемы и перспективы развития социальной сферы в России

Симонова Юлия Александровна

Профессиональные кадры - залог успешного развития рекламной индустрии

Грибок Наталья Николаевна

Опыт сотрудничества Государственной Думы с региональными органами управления образованием в условиях реформ 1990-х гг. (на примере г. Москвы)

Бызова Ольга Михайловна

Экологическое сознание как фактор социальной активности учащейся молодежи

Ахметова Милауша Хасановна

Формирование политики "национализации" школы в Бурят-Монголии

Базарова Валентина Владимировна

Воспитание социально-ответственной личности: опыт сотрудничества вузов и образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Воробьева Татьяна Владимировна

Концепция новой еврейской национальной школы в деятельности Бунда (1903-1910 гг.)

Чистяков Сергей Сергеевич

Развитие личности в учреждении дополнительного образования

Яковлев Денис Евгеньевич

Public schools как колыбель британской элиты

Архипова Людмила Владимировна

Общее школьное образование. Общеобразовательная школа - 373

Научные статьи