Общее школьное образование. Общеобразовательная школа - 373

Научные статьи

В разделе "Общее школьное образование. Общеобразовательная школа"
Роль интеллектуальных операций в развитии воображения младших школьников
Королева Екатерина Константиновна, Неборский Егор Валентинович
Использование методов проектной деятельности на уроках музыки для развития познавательного интереса
Семенюк Татьяна Евгеньевна, Фархутдинова Светлана Гусмановна
Особенности организации образовательной деятельности детей в классах предшкольной подготовки в условиях дистанционного образования
Дабаева Аюна
Основные направления и содержание деятельности по педагогическому сопровождению адаптации первоклассников
Воскрекасенко Ольга Александровна
Формирование образовательной среды в школе как педагогическая проблема
Демина О.С.
Тенденции формирования социально-профессиональных навыков и компетенций школьников в период значимых социальных изменений в сфере образования
Пронина Елена Ивановна
Роль школы и других социальных институтов в сохранении исторической памяти о Великой Отечественной войне
Елена Ивановна Пронина
Обобщение результатов реализации инновационных проектов в сельских школах республики Саха (Якутия)
Галина Ивановна Алексеева, Ньургун Михайлович Павлов
Формирование экологической компетентности обучающихся в условиях цифровизации образования
Мария Егоровна Алексеева
Готовность педагогов к развитию коллективизма в группе детей дошкольного возраста
Удова Ольга Владимировна, Кананчук Лидия Александровна
Анализ распространенных ошибок, допускаемых учащимися подготовительных курсов в китайских вузах при их обучении письменной речи на английском языке (на примере Шанхайского политико-юридического университета)
Цзюньхун Ян
Развитие познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста в проектной деятельности в процессе ознакомления с историей профессии
Мишустина Светлана Юрьевна
Учебные задачи как средство формирования математической грамотности младших школьников
Лубсанова Л.Б., Шадаров Б.Г.
Методические приёмы учебной деятельности учащихся основной школы с квантованными текстами при изучении географии
Летягин Александр Анатольевич, Пятунин Владимир Борисович
Педклассы как компонент системы непрерывного педагогического образования
Воскрекасенко О.А., Груздова О.Г., Питанова М.Е., Сурина О.П., Щербакова Н.Е.
Стиль педагогической деятельности учителей начальных классов как детерминанта тревожности младших школьников
Камакина Ольга Юрьевна
Анализ результативности применения образовательной робототехники в процессе формирования умения решать конструкторско-технологические задачи у младших школьников
Асланова Алия Телман Кызы
Персонализированное обучение школьников на основе анализа больших данных в образовании
Александрова Наталья Алексеевна
О роли ЕГЭ и повышении знаний по русскому языку. Проблемы системы среднего общего образования в Российской Федерации
Аккиева Светлана Исмаиловна, Пронина Елена Ивановна
Особенности проявления ответственности у детей старшего дошкольного возраста
Удова Ольга Владимировна
Родители как полноправная сторона психолого-педагогического сопровождения школьной неуспешности учащихся групп риска
Маскалянова Светлана Александровна, Елисеев Владимир Константинович, Тафинцева Лилия Михайловна
Профессиональное самоопределение школьников: социологический подход
Абрамова Надежда Владиславовна
Современные подходы к формированию готовности будущих воспитателей к взаимодействию с семьей воспитанника
Пилипенко Елена Александровна
Информационные умения педагогов дошкольных организаций в условиях цифровой среды
Твардовская Алла Александровна, Галимова Лилия Тальгатовна
Выбор инструментальной среды для раннего обучения программированию
Локалов Владимир Анатольевич, Климов Игорь Викторович, Миронов Андрей Сергеевич, Лунва Анастасия Геннадьевна
Организация работы детских садов в СССР в годы Великой Отечественной войны (на примере Комсомольска-на-Амуре)
Абабкова Наталья Николаевна
Диагностика уровня сформированности функциональной грамотности младших школьников
Букреева Юлия Сергеевна
Становление и развитие женского начального образования в провинции (на примере Пятигорской частной женской школы А.О. Смирновой) с 60-х гг. XIX в. до начала XX в
Краснокутская Лидия Ивановна, Краснокутский Владимир Сергеевич, Коваленко Александра Николаевна
О возможностях оборудования педагогического технопарка «Кванториум» для формирования практических умений и навыков обучающихся при изучении раздела биологии «Генетика»
Владыкина Ирина Владимировна, Кароян Алвард Асканазовна, Дымова Ирина Анатольевна
Использование средств технопарка универсальных педагогических компетенций для популяризации достижений психолого-педагогической науки в профильных классах общеобразовательных школ
Чулкова Наталья Юрьевна
Психолого-педагогические условия формирования функциональной грамотности младших школьников
Букреева Юлия Сергеевна
О формировании музыкальной культуры у детей дошкольного возраста
Лю В.
Альтернативное школьное образование: подходы к определению понятия
Петряева Е.Ю.
Формирование экологических знаний младших школьников на основе УМК «Байкальский сундучок»
Бабиков В.А., Маладаева О.К., Содномова Н.Б.Ц.
Отношение субъектов развития дошкольников к цифровой трансформации сферы образования
Путимцева К.Р.
Онлайн-тренажеры как технология развития читательской грамотности школьников
Камалова Л.А., Таирова А.А., Мокеева Е.В., Путулян Н.С., Рыбакова Л.А.
Дошкольник и региональная культура: социальный заказ
Сорокина Ж.И.
Кампания «Неделя за здоровую смену» 1928 года и формирование советской модели физической культуры
Ульянова С.Б., Сидорчук И.В.
Организационно-управленческая модель сетевого подхода в методическом сопровождении педагогов ДОО
Дульчаева И.Л., Содномова Н.Б.Ц.
Понятие "здоровьесбережение" в российском и зарубежном дошкольном образовании: концептуальные подходы и дефиниции
Каребина О.П.