Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Организация обучения - 37.09

Научные статьи

В разделе "Организация обучения"
‘Normal physiology’ for international students in VSMU Burdenko Voronezh Medical University: teaching practice
Bayeva Ye.S., Tyunina O.I.
Дистанционные образовательные технологии для организации самостоятельной работы англоязычных студентов медицинских вузов в период клинической практики
Деряева О.Г., Деряева А.Г.
Специфика преподавания учебных дисциплин лингвистического профиля англоязычным студентам
Киселевич И.Н.
Технопарк универсальных педагогических компетенций в структуре подготовки будущих учителей
Галустов А.Р., Карабахцян С.К.
Робототехника как вид педагогической технологии
Кудашева А.А.
Особенности мониторинга сформированности учебных навыков младших школьников в процессе проектной деятельности на уроках окружающего мира
Ганиева Г.Р., Габдрахманова Ч.Б.
О приоритетах качества и интернационализации реформы высшего образования в КНР
Большакова Юлия Михайловна, Михальченкова Наталья Алексеевна, Большаков Сергей Николаевич
Особенности обучения английскому языку китайских студентов
Валеева Р.С.
Онлайн программы и платформы для обучения английскому языку
Валеева Э.Э., Гилязова Д.Р.
Research on mixed teaching practice of chorus based on MOOC related course ideological and political under OBE concept
Gao Yun, Lee Eryun
О возможностях образовательного кластера и работе с медиаматериалами
Гусева А.Х.
Структура аттестационных материалов в контексте адаптации профильных дисциплин гуманитарного цикла
Гусева А.Х.
Педагогические условия формирования педагогической культуры учителя
Айдарова М.Д., Эргешали Кызы Айчурок, Эргешали Кызы Актилек
Диалектический принцип противоречия как дидактический ресурс формирования критического мышления
Поляруш А.А.
Рейтинго-бальная система в профессиональном образовании
Яковлева Т.С., Беспалова Н.А.
Организация методической работы педагогов ДОУ в дистанционном режиме
Курушина Н.Л., Захарова И.В.
Диалектический метод как необходимое условие преодоления формализма в системе самообразования
Поляруш А.А.
Патриотическое воспитание студенческой молодёжи как основа процесса становления гражданской идентичности будущего педагога
Сергиенко Л.М.
Ценностное отношение студентов к онлайн-образованию в рамках международного научного сотрудничества на современном этапе
Лукашина Елена Валериевна, Цапина Елена Алексеевна
Роль физической культуры в духовном развитии личности школьника
Ибрагимов К.Н., Чингина Е.Н.
Грамматический строй речи у дошкольников и его формирование в онтогенезе
Олимпиева А.В.
The role of teachers in promoting students' motivation to learn
Nguyen Quoc Thuy
Использование игровых методов при обучении математике в начальной школе
Сидоров А.В., Сидорова Н.Н.
Роль внеурочной деятельности в обучении одаренных школьников
Халикова Ф.Д., Чарыева Г.
Обучение иностранных слушателей русскому языку: методологический аспект (на материалах Республики Беларусь)
Храмцова Ф.И., Тенянко М.Ю., Степанчук Ю.А., Шинкарь Ю.Ю.
Методические приемы по устранению пробелов в знаниях по математике
Солощенко М.Ю., Якупова А.Э.
Управление магистерской образовательной программой в информационно-технологической среде
Келдибекова А.О., Тагаев У.Б., Мамыргазы Кызы К., Батырбек Уулу Б., Нышанова Г.С., Омрбек Кызы Д., Савлатбек Кызы Ж., Юнусова З.
Последствия интернационализации высшего образования в современном мире: теория и практики
Андрюшина Евгения Владимировна, Рябинина Анна Михайловна
Didactic skills in the field of developing creativity and innovativeness of a student
Anna Kožuh
Peer assessment of teacher performance. What works in teacher education?
Valeria Magaly Cabello, Keith J. Topping
Primary school teachers’ educational research: educational practice and professional development context
Vincentas Lamanauskas, Dalia Augienė, Rita Makarskaitė-Petkevičienė
Family and its role in the cultivation and preservation of traditional folk music at junior primary school age
Maja Ćalić, Miomira Đurđanović
The evaluation of primary school teacher role on research activities
Akhatayeva Ulsana Borashkyzy, Amirova Amina, Sydykova Zukhra Eshtayevna, Karabayeva Kulzariya Userkhanovna, Dauletaliyeva Dinara Myktybaevna, Bulshekbayeva Assem Issaevna
Determining professional mobility levels of secondary school teachers
Gulnara Ismailova, Alma Mamanova, Gulbarshyn Aypova, Nurgul Begaliyeva, Sarash Konyrbayeva, Malik Sultanbek
Features of the transition from the traditional to the criterial assessment in schools of Kazakhstan
Kenzhetaeva Roza, Nurzhanova Sazhila, Beimisheva Aigul, Stambekova Assel, Ryabova Ekaterina, Kulbayeva Dina
Examination of mathematics study strategies of secondary school students from the perspective of multiple variables
Murat Tezer, Meryem Gülyaz Cumhur, Aytan İldırımlı
Verbal-performance activities for optimizing foreign language education
Gergana Dyankova, Maya Mladenova
Cognitive-emotional music listening paradigm in professional music education
Sabina Vidulin, Senad Kazić
Cognitive constructivist way of teaching scientific and technical contents
Darjo Zuljan, Milena Valenčič Zuljan, Petra Pejić Papak
Consideration of the basic competencies of a preschool teacher in curriculum modernization
Rakhila Zh. Aubakirova, Gulbanu A. Kabzhanova, Oxana G. Вelenko, Nelli Yu. Pigovayeva, Alyona A. Kostyunina
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp