Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Особенности педагогического потенциала современной семьи
Федина Д.Н.
Профессиональная подготовка бакалавриата в Китае
Чжэн Вэньчжу
Проблемы и исторические аргументы в деле преподавания бухгалтерского учета
Миславская Н.А.
Развитие творческого мышления студентов университета в учебной деятельности
Саидова З.Х.
Классификация электронных учебников по русскому языку как иностранному
Старыгина Г.М., Андрейченко А.О.
Дистанционное обучение, как образовательная технология, способствующая формированию мышления обучающихся
Хатламаджиян Я.А.
Современные модели финансирования высшего образования в национальной экономике
Виденеева Е.А.
Развитие коммуникативных компетенций будущих дизайнеров-графиков в процессе изучения специальных дисциплин
Чвала М.С., Чернышва Е.Л.
Женское образование в Тобольской губернии
Шулепова А.В.
Социально-психологические методы управления персоналом
Батыщева В.Р., Савчишкина Е.П.
Связь локуса контроля личности и творческих способностей в юношеском возрасте
Бондаренко Е.А.
Деятельность социального работника по социализации детей-инвалидов
Гавшина В.В.
Влияние IT технологий на будущее людей
Горнова В.А.
Модель управления процессом художественно-творческого развития обучающихся
Динмухаметова Г.Г.
Формы взаимодействия вузов и бизнеса
Дроздова Е.В.
Особенности развития и управления дошкольным образованием в России
Иванова Е.О.
История развития краеведения как социокультурный феномен 1920-1980 гг. XX века
Красильникова Э.С.
Проблемы социальной работы с современной российской семьей и пути их решения
Куликешева Г.О.
Взаимосвязь тревожности и успеваемости младших школьников
Лифанова А.А.
Альтернатива обучения в Австралии: возможности и перспективы
Мамедова Г.С.
Применение метода активного проектирования в подготовке морских специалистов
Мешкова А.Н.
Методика обучения студентов Федоскинского филиала ВШНИ (И) по дисциплине "Исполнительское мастерство"
Мочалова М.Н.
Программа для оценки знаний учащихся
Аборнев Р.А.
Образование во Франции: возможности для российского студента
Понафидина А.А.
Развитие познавательного интереса в ходе изучения дисциплины "Иностранный язык" в высших учебных заведениях
Попова Н.О.
Основы использования современных информационных технологий с целью повышения познавательного интереса к изучению дисциплины "Иностранный язык" в высших учебных заведениях
Попова Н.О.
Профессиональное образование как системный подход в подготовке компетентностного дизайнера-педагога
Рак Е.В.
Проблема профессионального самоопределения в юношеском возрасте
Рубцова Е.И.
Темперамент и особенности его влияния на учебную деятельность обучающихся
Рудакова О.А., Скрыпник О.В.
Организационно-педагогические условия формирования профессиональной направленности личности студентов
Алеева Ю.В.
Организация деятельности в процессе обучения иностранным языкам
Буранова Д.Д., Алимова М.Х.
Особенности законодательной базы Кипра по защите прав детей: проблемные аспекты и пути решения
Долгополова И.Э.
Социальный портрет студента-медика
Лашманова Е.В., Безногова Е.А., Орлова Д.В.
К проблеме развития грамматических навыков и умений в процессе обучения иностранному языку
Остапова Л.Е.
Использование инноваций в образовательных процессах
Ахунов Р.Р.
Творческое развитие индивидуальности подрастающего поколения в условиях детско-юношеской спортивной школы
Попова Н.В.
Реализация проектного подхода в профессиональной подготовке магистров
Потрикеева О.Л., Халикова Д.А.
Проблема социализации современной молодёжи
Прохорова С.В., Путырская И.С., Курилович М.А.
Возможности использования вальдорфской педагогики на уроках русского языка
Пустовалова С.А.
Идеи И.Г. Песталоцци как основа эффективного обучения иностранному языку
Стэпа А.В.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp