Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
К вопросу физического воспитания студентов специальной медицинской группы
Кузнецов И.А., Кузнецова Г.А., Антипкина Л.В., Банк О.П.
Развитие интеллектуальных способностей студентов в период учебы
Латипова Д.Ш.
Professional pedagogical ethics of the modern teacher
Toshpolatova S.M.
Развитие математических представлений дошкольников средствами сюжетно-ролевой игры
Маслова Е.А.
Стандарт образования по физической культуре
Морозова Е.С.
Интернет-зависимое поведение среди подростков: социологический анализ
Мурадова А.М.
Разработка видеоконтента для обучающего блога
Пахотнова А.В.
Основные формы семейного жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Перцовская А.Э.
Организация образовательного процесса в учреждениях среднего профессионального образования
Рябцова Ю.А.
Human, his rights and freedoms and interests - is the supreme value
Bakiyev K.T.
The rite of worship of sheashvy
Shackaya Sh.D.
Образовательный сайт в условиях нарастающего темпа развития мирового сообщества
Коспанова К.К.
Тестирование как один из методов оценивания в условиях современного образования
Адамко М.С.
Индивидуальный подход к изучению дисциплины "Иностранный язык для специальных целей" студентами технических специальностей университета
Андриенко А.С.
Математические основы робототехники
Архипова Е.П.
Мотивация к занятиям физической культурой и спортом студентов первого курса
Бровко Л.О., Демьянова Л.М.
Индивидуально-психологические особенности младших школьников в процессе развития языковых способностей
Гончарова В.В.
Процесс самообразования школьников
Гончарова В.В.
Реализация основных принципов коммуникативной методики в процессе формирования языковых способностей школьников
Гончарова В.В., Пеньков В.Е.
Анализ педагогической технологии в образовательном процессе. Педагогика сотрудничество
Елуца Д.Ю.
Психолого - педагогическое сопровождение одаренных обучающихся в условиях образовательного учреждения
Зотьева Е.Н., Киселева Е.В.
Диагностика личностных УУД учащихся основной школы
Ижболдина Н.Т.
Об актуальности проблемы развития творческого потенциала молодых педагогов
Константинова В.Г., Холодаева О.В.
Проблемы дистанционного обучения в вузе
Курочкин Е.П.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения
Нуриева А.Р., Сайфиева А.М., Хуснутдинова Э.Р.
Особенности личностно-ориентированных технологий
Павлова С.А.
Особенности формирования лексической стороны речи у детей с умственной отсталостью
Плеснивая Е.Ю.
Некоторые особенности организационно-методической модели информационно-образовательной среды "Школьная академия Успех"
Примук Г.А.
Проектное обучение как условие развития эстетической культуры будущих дизайнеров
Раупова А.Р., Плотникова Е.В.
Адаптивная физическая культура и спорт в Красноярском крае и г. Красноярске
Сагатаева А.А., Зотин В.В.
Особенности формирования представлений о предметах и явлениях окружающей действительности у детей с задержкой психического развития
Холобцева К.И.
Организация самостоятельной работы студентов медицинского университета в условиях дистанционного обучения (на примере психологических дисциплин)
Чижкова М.Б.
Особенности я - концепции подростков, социализирующихся в неблагоприятных условиях
Волкова С.В.
Развитие словесно-логического мышления младших школьников с задержкой психического развития в процессе работы над арифметической задачей
Ислямова Э.Э.
Школьная тревожность и ее связь с когнитивными особенностями младших школьников
Аккуратнова С.И.
Отличительные особенности модели “перевернутый класс” (flipped classroom)
Акрамова Л.Ю.
Современные зарубежные тенденции развития образовательного процесса
Махаметова М.М.
Национальные подвижные игры и её значение в развитии здорового поколения
Нажимов К.И.
Особенности проявления эмоционального стресса у молодежи
Пельменев Д.Ю.
Проблемы развития образовательного кредита
Балакина Р.Т.