Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
На пути к оптимальной регламентации образовательной деятельности детских школ искусств
Асоциальное поведение учащихся: виды и содержание
Психологические факторы в совокупности факторов профессионального самоопределения школьников
Методика тьюторского сопровождения эколого-валеологического образования школьников в профильном курсе биологии
Проблема готовности старшеклассников к поступлению в вуз
Методологические подходы к процессу формирования готовности инженеров-аграрников к управленческому общению инновационной направленности
Интерактивные технологии обучения: вопросы внедрения
Лидерство и новаторство как ключевые компетенции
Проблема истины в педагогической науке
Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов учащихся медико-технического лицея (на примере профильной программы по биологии)
Процессы интеграции в учреждениях среднего профессионального образования
Роль ценностного сознания в художественном проектировании пространства
Обзор научных подходов к исследованию проблемы художественного пространства картины: определение, классификация и особенности восприятия
Проектирование занятий по технологии проблемно-модульного обучения на примере педагогических дисциплин
Модель формирования организаторских способностей будущего учителя в условиях педагогического колледжа
Системный подход к моделированию индивидуализации медико-психолого-педагогического сопровождения дошкольников с нарушениями зрения
«Монтажность» композиции рассказа А. Грина «Крысолов»
Эволюция представлений о своеобразии М. Горького – художника в филологической науке рубежа ХХ – ХХI веков (к истории вопроса)
Моделирование системы экологической и пожарной безопасности человека в образовательном процессе
О субъектно-нравственной позиции школьника