Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Особенности создания интеллект-карт для обучения монологу на иностранном языке

Тихонова А.Л., Захарова А.В.

Развитие творческих способностей в младших классах

Азизов А.А., Алиева М.Н., Рустамова Р.А.

Задачи психолого-педагогического опровождения процесса адаптации первоклассников в соответствии ФГОС

Габитова Э.Р.

Модель психологического сопровождения образовательных траекторий

Галиуллина Ф.Р.

Проблема профессиональной адаптации педагогических кадров в системе высшего образования в России

Рыманова Я.В., Елюбаев М.В., Камышникова М.Г.

Роль учителя в интерактивном обучении на уроке изобразительного искусства

Темирова М.Н., Азизов А.А., Алиева М.Н.

Использование интерактивных методов обучения на уроках изобразительного искусства для развития творческих способностей школьников

Темирова М.Н., Неъматов Л.Х., Алиева М.Н.

Современные подходы к проектированию системы менеджмента качества образовательной организации

Хамитова О.В.

Базы данных и базы знаний при автоматизации фермерских хозяйств

Нарзуллаев Д.З., Шадманов К.К., Усмонов А.

Понятия "вкус" как основа формирования художественного вкуса у студентов

Абдурахими А., Рустамова Р.А., Алиева М.Н.

Эффективные практики развития кадров в условиях реализации ФГОС дошкольного образования

Катошина О.Н.

Педагогические условия развития профессиональных способностей студентов

Неъматов Л.Х., Дадобоева М.Н., Алиева М.Н.

Методы, формы и средства обучения на факультативных занятиях по физике

Селезнев Д.В.

Инновационные технологии в начальной школе

Ашрапова М., Тюряева С.дЖ., Алиева М.Н.

Инновационные технологии и приёмы обучения младших школьников на уроках искусства и технологии

Ашрафова М., Неъматов Л.Х., Тюряева С.дЖ., Алиева М.Н.

Творческий личность современного будущего учителя изобразительного искусства

Масолиев А.С., Темурова М.Н., Алиева М.Н.

Самовоспитание профессиональной компетентности будущего учителя

Азизов А.А., Ашурова Т.А.

Ценностные ориентации и стратегии поведения в межличностных конфликтах в юношеском возрасте

Антипова А.Н., Степанова Н.В.

Образ идеального занятия по физической культуре: ожидания и реальность

Богатова С.Ю., Наквасина С.Н.

Особенности механизмов психологической защиты и акцентуаций характера в юношеском возрасте

Габдрахманова К.Р., Степанова Н.В.

Определение некоторых терминов из арсенала понятий, связанных с иллюзиями в аспектах дизайна костюма

Гаджибекова И.А.

Методические рекомендации по чтению чертежей путём создания моделей

Дадабаева Д.Э., Умирзаков Р.Р.

К вопросу о роли социального педагога в профессиональной ориентации учащихся

Доного М.М., Курбанова А.Б.

Использование технологии проектирования в процессе обучения: от получения информации к развитию компетенции

Доного М.М., Курбанова А.Б.

Формирование творческих способностей у дошкольников с использованием декоративно-прикладного творчества

Дрогобужская Ю.А.

Современные проблемы полового воспитания в подростковом возрасте

Жданова Т.Ю.

Сравнительный анализ социально-психологической адаптации студентов первого и пятого курсов медицинского вуза

Курашева А.Е.

Modern methods of teaching foreign languages

Botirova P.

Дидактические игры как способ развития познавательной деятельности детей дошкольного возраста

Мойсей Т.А., Токарев А.А.

Модель обучения детей с расстройством аутистического спектра

Наумова М.В.

О роли физического воспитания в обучении

Расулова Н.Ф., Джалилова Г.А., Мухамедова Н.С.

Формирование творческих способностей студентов-будущих дизайнеров

Узбекова М.А., Таирова М.М.

Художественное воспитание дошкольников в студии раннего развития

Филимонова З.В.

Особенности питания детей дошкольного возраста в условиях Южного Приаралья

Хайтбаева С., Нураддинов Р., Курбанбаев Ф.

Педагогические средства формирования имиджа студента в образовательной организации

Валеева О.Н.

Педагогические технологии как условие формирования активности будущих педагогов в условиях современного вуза

Жеребятникова Г.В.

Педагогический кластер - новый инновационный аспект

Ходжамкулов У

Достижения метапредметных планируемых результатов обучения в части проектной деятельности на уроках физики 9 класса

Зверева Т.С., Савенкова Е.О., Манаков А.С.

Проблема оценки личностных результатов обучающихся на уровне начального общего образования

Кайдаш Д.Н., Матвеев Е.В.

The role of fiction in raising children

Olimova M.

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи