Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Формирование понятия алгоритма в базовом курсе информатики

Савенкова Е.О., Манаков А.С., Зверева Т.С.

Современные технологии обучения

Савенкова Е.О., Манаков А.С., Зверева Т.С.

Профессиональное самосовершенствования педагогов в образовательном пространстве

Бекимбетова А.А., Даулетова З.А.

Психолого - педагогические основы развития творческого мышления школьников

Алиева М.Н.

Формирование профессиональной культуры речи иностранных курсантов

Рукавицына О.Н.

Организация работы с нестандартными задачами на уроках математики

Бугай Н.Р., Маришина А.А.

Научно-исследовательская работа студентов

Бугай Н.Р., Маришина А.А.

Использование кейс метода в обучении английскому языку высших учебных заведениях

Даулетиярова Н.К.

Информационно-коммуникационные технологии и цифровизация образования как фактор современной среды существования

Дубок А.В.

Применение интерактивных стратегий обучения на занятиях по иностранному языку при обучении общению на среднем этапе

Алексеева Е.С.

Использование метод проектов в обучении английскому языку высших учебных заведениях

Утебаева А.Д.

Культура речи преподавателя физики - как основа педагогического мастерства

Щапова Е.Г.

Формирование творческой личности будущего учителя средствами изобразительного искусства

Масолиев А.С., Масолиева Х.С., Алиева М.Н.

Развитие творчества детей на занятиях по изобразительной деятельности

Багдасарян И.В., Оганджанян И.В.

Развитие речи у дошкольников

Багдасарян И.В., Оганджанян И.В.

Основные перспективные направления разработок и использования средств ИКТ в образовании

Багдасарян И.В., Оганджанян И.В.

Влияние речи взрослых на речевое развитие ребенка

Багдасарян И.В., Оганджанян И.В., Хутиева О.А.

Психолого-педагогическое обеспечение развития творческой активности студентов в учебно-воспитательном процессе СПО

Хритинина Т.А., Аверьянова Г.А., Щелина Т.Т.

Этнокультурные особенности семейного воспитания калмыков

Андреева О.В.

Применение регионального компонента на уроках кубановедения

Поступаева Е.Н., Костенко А.А.

Игра как средство формирования познавательных интересов детей дошкольного возраста

Белозерова С.Н.

Самоанализ открытого мероприятия в детском саду (ООД по речевому развитию) как инструмент повышения ключевых профессиональных компетенций молодого воспитателя

Константинова В.Г., Бакурова Ю.С.

Национальная музыка в системе школьного воспитания

Кузьмина С.В.

Основные критерии профессиональной компетентности учителя начальных классов

Махмудов И.М., Азизов А.А., Махмудова М.Х.

Модель воспитания личности юного хоккеиста в спортивной школе

Тарасов Д.И.

Воспитание личных качеств хоккеиста

Тарасов Д.И.

The use of elements of new pedagogical technology in the educational process as a factor in increasing the effectiveness of training

Kalimbetova A.K.

Методика обучения проектным технологиям в учреждении дополнительного образования

Горбунов Н.А., Горбунова Е.Д.

Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству в высших учебных заведениях

Рахимов У., Алиева М.Н.

Российская и американская культура: традиции и обычаи а сравнении

Кошкина Е.Н.

Готовность семьи к дистанционному образованию школьнику

Иванова Е.А., Иванова А.

Педагогическое творчество как необходимое условие для развития успешного ребенка

Ошметкова Н.В., Савина О.Э., Щепилло О.А.

Современное состояние использования обучающих программ и приложений для изучения казахского языка на латинице

Аитов А.М., Муслимова А.З.

Использование социальных историй для развития коммуникативной стороны речи детей с расстройством аутистического спектра

Доценко Е.А.

Технология веб-квест на уроках информатики

Мамаджанова С. В., Джураев И. И., Ботиров М. М.

The collaborative approach in content and language learning

Tadjibaeva A., Tashlanova N.

The methods of creating tests at school by using easy quiz program

Xakhimova Yokutkhon Tokhirjon Qizi, Burgutova N.F.

Использование стратегий критического мышления на уроках русского языка при изучении фонетики в средней общеобразовательной школе

Абдраманова С.К.

Использование «Лего» - технологий как средство коррекции и развития речи дошкольников с дизартрией

Дубовик В. В.

«Лего»-технология как средство стимуляции речевой активности детей с дизартрией

Дубовик В. В.

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи