Страница 211. Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Использование современных мультимедийных технологий в процессе обучения английскому языку

Курбаниязова С.А.

Коллективная форма обучения на практических занятиях по модулю "Взаимозаменяемость"

Авдеева А.Н.

Физическое воспитание и всестороннее развитие личности, значение физической культуры и спорта в жизни молодежи

Комарова И.Г., Гончарук С.В., Гончарук Я.А.

Использование в школе интернет - ресурсов на уроках географии

Рыжова К.Ю.

Духовное развитие студентов: физкультурный аспект

Малозмов О.Ю., Макаров В.В., Поликаркина Е.В., Селюнин Д.С.

Как научить ребенка красиво писать?

Фазлыева О.И.

Физическая культура и спорт

Антонова М.А.

Преодоление эгоцентризма у детей старшего дошкольного возраста: итоги исследования

Измайлова А.В., Баранова Э.А.

Особенности профилактики заболеваний органов зрения средствами физической культуры

Малозмов О.Ю., Стрижевский Е.М., Мильков Н.С.

Организация занятий лечебной физкультуры для детей с сахарным диабетом

Усик Е.М., Чикенва И.В.

Применение инновационных технологий в начальной школе

Бекманова С.У.

Педагогические условия управленческой подготовки менеджеров в образовании

Андриенко Н.К., Федоров Р.С.

Теоретико-методические подходы к организации управления в современных образовательных организациях

Арзуманян Н.С., Плужникова Е.А., Шкуропий К.В.

Психолого-педагогические основы современного дошкольного образования

Плужникова М.Г., Терсакова А.А., Костенко А.А.

Современные формы управления образовательным процессом

Арсентьева Н.А., Плужникова Е.А., Костенко А.А.

Использование современных технологий обучения в развитии коммуникативной компетенции учащихся

Балтабаева Г.А.

Создание творческой мастерской "Город мастеров" на базе ДГУНХ

Гаджибекова И.А.

Влияние стретчинга на функциональное состояние студенток

Михина А.С.

Формирование психолого-педагогической готовности будущих педагогов-психологов к работе в системе инклюзивного образования

Серикбаева Г., Хайруллаева М.

Интерактивные методы на уроках русского языка при изучении лексики в средних классах общеобразовательной школы

Абдраманова С.К., Азимбаева А.Ж.

Информационные технологии в образовательном процессе

Яковлева Д.А.

Проблемы и перспективы инновационной деятельности в современной школе

Городков А.В.

Видеоконференции в образовательном процессе

Зверева Т.С., Бородина А.А.

ИКТ в активизации познавательной деятельности учащихся

Зверева Т.С., Бородина А.А.

Особенности школьного "буллинга" в группе подростков

Зверева Т.С., Бородина А.А.

Влияние подростковой субкультуры на социальное поведение

Зверева Т.С., Бородина А.А.

Исследование развития произвольного поведения младших школьников с расстройством аутистического спектра

Зверева Т.С., Бородина А.А.

Духовно-нравственное и патриотическое воспитание для детей старшего дошкольного возраста 5-8 лет: проблемы и пути решения

Олейник Е.И.

Формирование сенсорных представлений у детей раннего возраста

Герман И.Б., Рязанцева Т.А.

Образ родителей и представленность отношений с ними у подростков

Королева А.Н.

Дети с ограниченным возможностями здоровья и современное общество

Королева А.Н.

Проблемы современной системы образования в России

Бородина А.А., Зверева Т.С.

Тревожность и её влияние на статусное положение ребёнка

Бородина А.А., Зверева Т.С.

Информатизация образования как фактор развития общества

Манакова Е.О., Манаков А.С.

Проектные технологии в сетевых сообществах

Манакова Е.О., Манаков А.С.

Цели и задачи использования ИКТ в образовании

Манакова Е.О., Манаков А.С.

Формирования коммуникативно-речевых умений у детей детского сада

Пирназарова Б.М.

Роль игры в активизации мыслительной деятельности школьника

Сорокопудова С.В., Костенко А.А.

Особый подход к особенным (одаренным) детям

Сотина И.В., Терсакова А.А.

Волонтерская деятельность как современное средство профилактики девиантного поведения

Першина А.В., Артюхина А.С.

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи