Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Кочевое образование в Республике Саха (Якутия)
Аргунова Г.А.
Создание педагогом условий для положительного эмоционального отношения обучающихся к учебному процессу
Оджа А.Ш.
Особенности внимания у детей с задержкой психического развития
Бондаренко Е.А.
Сущность экологического образования
Туча Т.Б., Полищук В.Н., Бушко Т.В.
Лидерские качества детей младшего школьного возраста и их формирование во внеурочной деятельности начальной школы
Фомина К.Ю.
Применимость готовых обучающих компьютерных программ для обучения иноязычной диалогической речи
Каменская И.Б., Каменский А.И.
Социально-психологические аспекты школьного буллинга
Данилова М.А., Ковальчук А.С.
Роль отца в формировании половой идентичности девочек-подростков
Думенко Е.А.
Связь детско-родительских отношений с особенностями эмоциональной сферы подростков
Завгородняя А.Д.
Особенности волевой регуляции учебной деятельности студентов
Каплина Л.И.
Формирование третьего пространства в американской школе социального равенства
Мещерякова Г.А., Волкодав Т.В.
Рефлексия как профессионально значимое качество в профессиональной деятельности педагога-организатора
Преснякова В.С.
Морально-этическая ответственность: развитие в подростковом возрасте
Слюсарев Н.С., Цветков А.В.
Психологическая характеристика и особенности межличностных взаимоотношений детей подросткового возраста
Совив Я.И.
Особенности жизненных стратегий подростков со склонностью к девиантному поведению
Суфьянова Г.М.
Явление буллинга: подходы к определению понятия и разновидности
Тейфук Н.М.
Психолого-педагогическое сопровождение социально уязвимых семей
Шевченко М.С., Волкодав Т.В.
Педагогические ценности учителя физической культуры
Шукшина А.С.
Определение уровней и критериев сформированности межкультурной толерантности студентов вузов
Ягьяева Э.Э.
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста: проблема взаимодействия человека и природы
Вейс Т.А.
Гендерное воспитание детей старшего дошкольного возраста: трансформация гендерных стереотипов
Агибалова Е.А.
Формирование экологических представлений как основа бережного отношения детей к природе
Евдокимова М.В., Амет-уста З.Р.
Игровые технологии развития геометрических представлений у детей старшего дошкольного возраста
Заец О.Н.
Сюжетно - ролевая игра как фактор социализации дошкольников
Иванова Е.А.
Гендерные особенности медийных предпочтений старших подростков
Кешиш М.М.
Проблема развития интереса дошкольников в психолого-педагогической литературе
Ловягина И.А.
Психолого-педагогические условия развития общей моторики на занятиях по ритмике для младших школьников с задержкой психического развития
Андрусева И.В., Энверова М.Ш.
Экологическая комната (комната природы) как условие экологического образования детей в дошкольном образовательном учреждении
Полищук В.Н., Туча Т.Б.
Влияние информационных технологий в образовательной системе на молодежь
Почапский А.М.
Применение HTML 5 при создании электронных учебников
Протопопова В.Ф.
К вопросу о трудовом воспитании в современной школе
Резачкина А.В., Ярова З.А., Салазкина Л.А.
Психолого-педагогическое сопровождение в вузе
Резачкина А.В., Ярова З.А.
Особенности ценностно - смысловой сферы межкультурного взаимодействия (на примере студентов вуза)
Багнюк О.
Влияние силовых упражнений на организм студентов
Степанова О.В., Зотин В.В., Мельничук А.А.
Некоторые установки в отношении здорового образа жизни среди студентов медицинского профиля
Чернышков Д.В., Андриянов С.В., Чернышкова Е.В., Мещерякова И.Ю.
Особенности системы профессиональной подготовки государственных гражданских служащих Республики Башкортостан
Чурмантаева Э.М.
Модель формирования этнической идентичности в условиях поликультурного профессионального образования
Абкадырова С.А.
Особенности межличностных отношений девиантных подростков
Кобзева Н.А., Супруненко Г.А.
Роль организационной культуры в управлении высшим учебным заведением
Кольченко П.Л.
Профессиональное и личное самоопределение как поиск смысла в выбираемой профессии
Костенко А.А., Бут Е.А.