Страница 222. Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Инновационные технологии при изучении курса физики

Габдракипова Л.Р., Минкин А.В.

Развитие качества услуг коммерческого банка в системе непрерывного повышения квалификации персонала

Галяутдинова А.Р., Байкова Э.Р.

Использование информационно - коммуникативных технологий в практике работы дошкольного образовательного учреждения

Гордиенко Т.П., Шашкова А.В.

Конфиденциальность персональной информации баз данных в культуре современного общества

Гужвин Д.А., Буряк Н.Ю.

Особенности организационной структуры общеобразовательной школы в сельской местности

Давыдова А.Н.

Особенности функционирования американского молодежного сленга в художественном тексте

Давыдова М.М.

Анализ методов формирования информационных компетенций курсантов

Десятов В.В.

Роль дидактических игр при повышении качества образования

Дьячковская К.В.

Состояние среднего профессионального образования в России

Захарова В.И.

Анализ систем дистанционного обучения для применения в смешанном обучении

Иванова А.А., Минкин А.В.

Роль личности педагога в воспитательном процессе

Ильина Г.А.

Проектирование системы онлайн обучения

Казимиров К.О.

Анализ программ моделирования электрических схем и цепей для использования в учебных целях

Квалтырева Е.В., Минкин А.В.

Роль общения в профессиональной деятельности учителя

Киреева Е.А., Абдульманова А.Р., Латыпова Э.Р.

Телесно-физическая культура как ресурс социализации, самореализации и реабилитации личности

Ковалев А.В.

Особенности воображения студентов с разной академической успешностью

Конубрикова Л.И.

Сравнительная характеристика организационной структуры управления учреждений дополнительного образования детей в городе и селе

Астахова Д.А., Ягупа Е.Г.

Формирование эстетической культуры студентов

Котлярова В.В., Крецу В.О., Крецу Д.О.

Использование интернет-ресурсов для эффективной работы с электронной формой учебника

Шабаршина К.В., Минкин А.В.

Современное обучение с использованием образовательной программы TinkerCAD

Швецова А.В., Минкин А.В.

Особенности развития персонала за рубежом

Пронина Е.Д., Зонтов А.В., Чернышева Ю.С.

Координатный метод как один из рациональных способов решения стереометрических задач

Сапарова Д.Х., Минкин А.В.

Формирование коммуникативных умений и навыков на уроках литературного чтения

Сенченко Е.В.

Учебный сайт "Школьные знания" как инструмент для самообразования

Мельникова М.Р., Минкин А.В.

Правильное питание, как неотъемлемая часть здорового образа жизни

Тиканов А.О.

Технология "перевернутого класса" в высшем учебном заведении

Фатыхова Л.Н., Минкин А.В.

Воспитательная работа с компьютерозависимыми учащимися

Хабибуллаева Р.Р., Минкин А.В.

Адаптивная психология и система повышения квалификации учителей информатики

Харисова А.Э., Минкин А.В.

К вопросу о различных методологических подходах в обучении иностранному языку

Хрусталева Т.А.

Исследования комплекса подвижных игр на период учебно-тренировочного процесса с юными единоборцами 10-12 лет

Цымбалюк И.А.

Профилактика синдрома эмоционального "выгорания" педагогов в условиях Крайнего Севера

Арамачева Л.В., Свечканев А.Д.

Cinema - технологии или воспитание сказкой

Абдулина Р.Р.

Консультирование как технология социальной работы с пожилыми людьми

Булатова Н.М.

Индивидуально-психологические предикторы профессиональной надежности у сотрудников МВД

Васильченко А.С., Проничева М.М., Гавриченкова А.А., Ковалева М.Е.

Возможности сенсорной комнаты в тьюторском сопровождении детей младшего дошкольного возраста

Вудвуд Е.В.

Процессный подход к управлению образовательной организацией

Вьюшина О.В., Иванова О.Э.

Речевое развитие детей, страдающих заиканием

Колодяжная Т.П., Косачева А.А.

Эмоциональное благополучие студентов разных направлений подготовки

Комарова С.В., Копылова С.Н.

Средства развития внимания у старших дошкольников

Крамаренко А.С., Клименко М.Е.

Добровольчество в сфере социально-образовательной работы с инвалидами

Крафт Е.В.

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи