Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Особенности девиантного поведения подростков с ограниченными возможностями здоровья
Федоренко Н.Д.
Механизм формирования девиантного поведения подростков с ограниченными возможностями здоровья
Федоренко Н.Д.
Диагностика профессионального выгорания преподавателей высшей школы в управлении персоналом
Чеботарева В.А.
Конфликтоустойчивость студентов-психологов как фактор, определяющий социально-психологический климат в группе
Гавриленко Л.С., Алфимова О.А.
Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе вуза
Гуляева В.А.
Проблема вовлечения несовершеннолетних в группировки экстремистского и террористического характера
Еланская Д.А.
Применение информационных технологий на факультативных занятиях по математике
Жданова В.Н.
Роль настольного тенниса в физическом воспитании студентов СибГУ
Зотин В.В.
Технология адаптации пожилых людей в современном мире
Иржанова А.А.
Этические аспекты взаимодействия специалиста по социальной работе с пожилыми людьми
Иржанова А.А.
Изучение особенностей физической подготовки детей с детским церебральным параличом
Авдонина Е.Ю., Касимова Э.Г.
Применение метода "научного управления" Ф.Тейлора для управления студенческой группой
Ищенко А.А.
Роль родительского авторитета в воспитании по мнению А.С. Макаренко
Ломакин И.А.
Профессиональные компетенции муниципальных служащих
Лопина М.О.
Дистанционное образование в сфере информационных систем
Малькова Е.А.
Проблема готовности педагогов к развитию этнической толерантности у старших дошкольников
Собченкко А.В.
Пути реализации современного урока по информатике
Хабибуллаева Р.Р., Минкин А.В.
Оценка знаний студентов при выполнении тестовых заданий
Шпитальная Е.Н.
Видеопроект как мультимедийный продукт для развития фонетико-фонологических компетенций
Эльдарова Б.Э., Халимбекова М.К.
Роль групповой формы работы при обучении школьников устному иноязычному общению
Абдуллаева Я.Н.
Русский фольклор и его роль в физическом воспитании детей дошкольного и младшего школьного возраста
Герасимова Р.Е.
Некоторые особенности профессиональной ориентации
Алексеев В.А., Пальмов С.В.
Моя профессия. Почему я выбрал себе эту специальность. Что является главным в этой специальности. Перспективы и направления ее развития
Емельянов В.Б., Захаров А.Ю.
Проектная деятельность как один из методических приемов формирования универсальных учебных действий
Жаворонкова Ю.М.
Проблема сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста
Амет-уста З.Р., Агибалова Е.А.
Поликультурное воспитание детей как актуальное направление дошкольного образования
Амет-уста З.Р., Бекирова Э.Ш.
Особенности реализации компетентностного подхода при обучении физике курсантов - механиков
Кирюхин М.И., Сергиенко Ю.П.
Общение, как важнейший фактор психического и социального развития личности
Корсакова В.К., Крыцина А.М., Куликова М.Е., Шапагатов С.Р.
Формирование звукопроизношения у детей методом сказкотерапии
Лядущенкова Е.Г.
Организация мероприятий культурно-досуговой деятельности старшеклассников как социально-педагогическая проблема
Миронова В.Н.
Отношение старшеклассников к инклюзивному образованию
Нестерова К.Е., Мартынова Н.В.
Выпускники современных университетов. Оценка работодателей
Перевезенцева Е.Д., Корсакова В.К., Крыцина А.М., Куликова М.Е.
Оценка эффективности заочной формы обучения
Пономарева И.К.
Комплекс педагогических условий при подготовке студентов инженерных специальностей
Попова Н.И.
Системный анализ проблем влияющих на процесс обучения студентов
Ласьков Д.А.
Генезис методических особенностей экономического воспитания в образовательном процессе школы
Латышев Д.В., Лебедева Л.Н.
Методика организации физкультурно-оздоровительной работы в период летнего отдыха детей
Богдановский Д.А.
Использование игровых технологий при обучении робототехнике в начальной школе
Бочкарев С.А., Минкин А.В.
Эффективность рейтинговой системы в условиях высшего образования
Абраменко Е.В., Елфимова В.С.
Развитие познавательных универсальных учебных действий обучающихся на уроках географии посредством ИКТ
Волковский Е.В.