Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Особенности формирования представлений о гендерных ролях мужчины и женщины у детей старшего дошкольного возраста
Эмирсалиева Л.Р.
Система высшего образования как важный институт социума
Янченко Я.М.
Особенности образа "я" у подростков, воспитывающихся в детском доме
Абдураманова Л.Р.
Образование и процесс культурного воспроизводства
Беленков Д.А.
Личностные детерминанты психологического благополучия воспитателей дошкольных образовательных организаций
Абдурахманова У.
Взаимосвязь агрессивного поведения и социального статуса у младших школьников в детской группе
Бузаева Ю.П.
Использование видеоматериалов в обучении аудированию на уроках иностранного языка
Быч Е.И.
Особенности физического воспитания детей с нарушением интеллекта
Вихляева М.М.
Анализ программы "Школа России" (под редакцией А.А. Плешакова)
Власенко А., Акпынар Л.Э.
Формы экологического воспитания детей дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения
Джапарова М.Э.
Виртуальная личность кибербуллера как психологический феномен
Джемилова Ф.Р.
Психологический анализ профессиональных компетенций педагога
Аксакова Г.Н.
Формирование антикоррупционной позиции молодежи через социально-культурную деятельность в образовательных учреждениях
Дурнева Е.А.
Возрастные особенности старших дошкольников и их влияние на формирование коммуникативных умений
Емлютина Л.П.
Гендерное воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевых игр
Ерменко А.А.
Исследование личностного профиля педагогов
Аксакова Г.Н.
Влияние ценностно-смысловых установок личности на адаптивное поведение в период подросткового возраста
Зекова Н.Н., Хаирова С.И.
Профессиональная подготовка будущих учителей технологии с использованием ИКТ в учебном процессе
Зитляеев Р.Э., Аджигеряева Л.Э.
Использование средств наглядности для развития и совершенствования фонематического восприятия дошкольников с ОНР
Курбанова Л.И., Санькова А.А.
Формирование читательских умений у младших школьников на уроках литературного чтения
Латыпова В.И.
Особенности развития сенсорной сферы детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта
Лихачева В.Е.
Различные уровни понимания в обучении
Матросова И.В., Капустина Т.В.
Особенности мотивации российских сотрудников к обучению
Нефдова А.В.
Оценка кадрового потенциала образовательной организации
Овакимян М.А., Андриасова К.Г.
Оптимизация учебно-познавательного процесса в средней школе
Орифбоева Д.Д.
Активизация учебно-познавательной деятельности студентов технических вузов
Попова Н.И., Сорокина Я.В.
Особенности индивидуального стиля деятельности пользователей на разных этапах интернет-социализации
Пунтус А.О.
Some trends in forming students' motivation for scientific research
Sergeeva I.V.
Социально-культурные технологии в решении проблем людей с ограниченными возможностями здоровья
Безенкова Т.А., Гайсина В.М.
К проблеме спроса на информационные ресурсы библиотечной сети в среде студенчества
Сеферов К.Д.
Особенности художественного творчества детей и подростков
Соснов Ю.Ю.
Применение технологии эвристического обучения на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе
Сырман И.В., Красько К.В.
Виды и формы запросов в подростковом возрасте на психологическую помощь
Белова Е.В.
Интерактивные технологии как перспективный метод формирования социальных навыков у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Фертикова Д.О.
Взаимосвязь особенностей уровня притязаний и формирования смысложизненных ориентаций девиантных подростков
Шашкина С.Е.
Развитие у подростков потребности личностного роста
Яшкин М.А., Панфилов А.Н.
Менторство и коучинг как современный инструмент эффективного управления персоналом
Блатман Г.М.
Применение процедуры медиации в общеобразовательных учебных заведениях
Брыжинская Г.В., Артюхина Е.Н.
Психолого-педагогические особенности детей с задержкой психического развития в контексте ФГОС
Алтынбаева Н.А.
Personality in the humanistic concept of education and upbringing
Mahsudova M.A.