Страница 110. Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения УДК: 37.02

Методология исследования эффективности смешанных образовательных технологий

Бордовская Нина Валентиновна, Кошкина Елена Анатольевна

Проектная деятельность как инструмент формирования универсальных компетенций в контексте изучения иностранного языка

Ильницкая Татьяна Олеговна, Степанова Юлия Викторовна

Личность социальных работников как предиктор социально-психологического климата в системе социальных служб

Терелянская Елизавета Викторовна, Терелянская Ирина Васильевна

Методологические проблемы практической подготовки студентов педагогических специальностей в условиях современного колледжа

Калинин Александр Сергеевич

Решение задач интенсивного обучения английскому языку с помощью авторской методики построения обучающих коммуникативных ситуаций

Сабельникова Елена Александровна

COVID-19 pandemic: impact and opportunities for education in India

Agarwal K., Chitranshi J.

Leveraging learning interventions for talent development: an inductive approach

Chandel N., Sharma P.

Role of power distance phenomena in blended learning in higher education post-COVID-19

Wadhwa B., Grover P., Dasgupta S., Uppal A.

Нарративный подход как способ гуманитаризации образования

Максименко Анна Анатольевна

Интеграция традиций научной школы в учебный процесс педагогического вуза

Юдина Надежда Петровна

Гуманитарный подход к организации и осуществлению учебно-исследовательской деятельности школьников

Напольских Надежда Борисовна

Идеалы воспитания в зеркале российской научно-педагогической периодики рубежа XIX-XX вв

Фокин Александр Юрьевич

Лимерики как одна из креативных форм письменной речи на уроках английского языка

Баскакова Мария Александровна

От homo habilis до homo sapiens и обратно

Крюковский Андрей Сергеевич, Палкин Евгений Алексеевич

Аналитика обучения студентов при реализации массового онлайн-курса

Морозов Александр Иванович

Речеповеденческие модели персонажей современных русских авторских сказок: социализация ребенка через осмысленное чтение

Данилова Юлия Юрьевна, Хохлова Ольга Александровна

Формирование у школьников познавательного интереса как условие повышения эффективности обучения

Тчуамени Джеуку Люсиа Одри

Особенности формирования географических умений обучающихся при изучении географии в школе

Ступникова Антонина Дмитриевна, Хаустова Александра Сергеевна

Активизация ресурсов педагога в контексте профессионального долголетия

Зотова Наталья Георгиевна, Тихомиров Михаил Юрьевич

Научно-методическое сопровождение передовых практик общего образования педагогическим вузом

Куликова Светлана Вячеславовна, Коробченко Татьяна Сергеевна

Особенности карьерных ориентаций магистрантов в контексте теории поколений: результаты эмпирического исследования

Шипилина Людмила Андреевна

Организация фасилитирующего поведения педагога в условиях дистанционного обучения

Козина Оксана Викторовна, Мясникова Ольга Валентиновна

Потенциал когнитивно-деятельностного подхода в организации внеаудиторного профессионально-ориентированного чтения на английском языке в многопрофильном вузе

Леушина Надежда Александровна

Траектории личностного и профессионального развития классного руководителя в системе оценки эффективности его воспитательной деятельности

Николина Вера Викторовна, Лощилова Анна Александровна

Сопровождение развития педагогов в контексте непрерывного образования

Неумоева-Колчеданцева Елена Витальевна

Подготовка будущих учителей к личностно-профессиональному самосовершенствованию на основе самопознания

Глузман Александр Владимирович, Глузман Алина Александровна

Индивидуальные образовательные траектории как ресурс для повышения эффективности обучения в вузе: модели и практики

Трифонова Ирина Сергеевна, Ермолаева Виктория Евгеньевна

Учет региональной специфики при отборе форм наставничества в системе общего образования

Федорчук Юлия Михайловна, Кузнецов Андрей Николаевич, Гордашникова Ольга Юрьевна

Возможности виртуальной образовательной среды при обучении иностранных студентов негуманитарных направлений (на примере направления 09.03.03 "Прикладная информатика")

Маньшин Максим Евгеньевич, Чеснокова Ирина Дмитриевна

Понятие "компетентность" в современном высшем образовании

Аносова Татьяна Александровна

Идентификация формулировки темы с содержанием прикладного диссертационного исследования

Глебов Александр Александрович

Химическое образование школьников в советский период: источниковедческая база исследований

Зинченко Виктория Олеговна, Полупаненко Елена Геннадиевна

Возможности преподавания РКИ для формирования «мягких навыков» у иностранных студентов

Шабанова Анастасия Александровна, Вальдес Альенде Сильвия Оскаровна

Способы педагогической помощи иностранным студентам, обучающимся на подготовительных отделениях российских вузов

Ионкина Елена Сергеевна, Харламов Олег Сергеевич

Методологические основы историко-педагогического анализа процесса исследования проблемы методов обучения на страницах научно-педагогической периодики

Сухотинова Анна Сергеевна

Развитие интереса к профессии педагога у студентов вузов Мали

Порна Коне Рауль

Сущность и структура готовности будущего педагога профессионального обучения к профессиональному саморазвитию

Лисицына Валерия Олеговна

Идеал воспитания в российской педагогической науке: дискуссия социоцентристов и антропоцентристов на рубеже XIX-XX вв

Фокин Александр Юрьевич

Цифровая трансформация и этика высшего образования

Трофимов Валерий Владимирович, Трофимова Елена Валерьевна

Роль цифровых образовательных ресурсов в развитии современного мирового образования

Кириллова Оксана Александровна, Евдокимова Вера Евгеньевна, Жданова Екатерина Александровна

Общие вопросы дидактики и методики воспитания и обучения - 37.02

Научные статьи