Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Институциональный подход к изучению социальной мобильности выпускников вузов и молодых специалистов
Сарапова Н.Е.
Роль стимулирования в учебной деятельности студентов вуза
Агафонова Е.А.
Тестирование в инженерной геодезии
Абрамов B.П., Ивлиева Н.Г., Манухов В.Ф., Разумов О.С.
Диагностика прочности структуры знаний обучаемых
Снигирева Т.А., Комкова О.Г.
Анализ целей образовательного процесса в контексте дополнительности
Железнякова О.М.
Научно-исследовательская работа как основа повышения качества подготовки кадров высшей квалификации по направлениям техники и технологий
Петров В.Ю., Кузнецова Т.А., Матушкин Н.Н., Венсковский Н.У., Черкасов В.Д., Пахомов С.И.
Некоторые подходы к определению понятия «средство обучения»
Карамзина C.А.
Visual basic for application как система объектно-ориентированного программирования
Гордина C.В.
Формирование профильной ориентации обучающихся основной школы на естественно-научное направление обучения на базе межпредметной интеграции
Кундозерова Л.И., Климова Д.Н.
Теория и практика первичной профилактики наркомании в вузе
Пономарев A.В.
Нравственно-эстетический аспект отношений человека и природы
Линенко О.А.
Формирование психологической компетентности субъектов образовательного процесса
Плугина М.И., Шалагина В.А.
Профессионально-ценностные ориентации студента педагогического вуза: изучение, анализ, пути развития
Вдовина Н.А.
Система знаний как фактор институционализации образования в региональном социуме
Родняков А.В.
Использование интеллектуальных систем в гуманитарных отраслях знания
Гущина О.А.
Математическое моделирование как средство осуществления профессиональной направленности обучения математике в колледже технического профиля
Семкин А.В.
Обучение геометрии студентов педагогического вуза в условиях преемственности между средней и высшей школой
Дербеденева Н.Н.
Интеграция науки и образования в процессе изучения алгебраических структур школьного курса математики
Арсентьева И.В.
Интеграция методов обучения и психокоррекции на занятиях со школьниками: культурно-исторический контекст
Кыштымова И.М.
Обращение к интеграции как одно из условий совершенствования современного филологического образования
Белова Н.А.
Проблема содержания обучения немецкому языку для профессиональных целей на юридических специальностях вузов
Сыромясов О.В.
Принцип историзма как феномен современного математического образования
Журавлева О.Н.
Интегратизм в познании как основа совершенствования общего образования
Теремов А.В.
Исследование коммуникативной культуры будущего учителя: гендерный аспект
Аухадеева Л.А.
Матричный анализ педагогической системы Я. А. Коменского
Рыжкова А.И.
Интеграция экологического и экономического образования в контексте профилизации средней школы
Саламатов А.А.
Учебно-методический комплекс по географическому краеведению
Кильдишова Н.А., Пресняков В.Н.
Проблемы воспитания в древнетюркских письменных памятниках
Газизова Ф.С.
Изучение творчества учителя российской гимназии XIX - начала XX в. в контексте новой методологии
Литарова Н.В.
Образовательная среда медицинского университета: пути интеграции в культурно-образовательную среду региона
Артюхина А.И.
Изменение роли и места задач в процессе обучения математике в России с XVIII по XXI в
Шагилова Е.В.
Исследование социально-бытового статуса современной студенческой молодежи
Соловьев А.Г., Парамонова А.Ю.
Изучение проблем развития рынка продовольственных товаров ·
Зинчук Г.М.
Теория и практика: казусы вариативности школьного литературного образования
Каторова А.М., Казеева Н.А.
Ключевые компетенции в лиссабонской программе Евросоюза
Ломакина И.С.
Интегрирующая роль университета в современном региональном социуме
Макаркин Н.П.
Проблема компетентностного подхода в образовании
Ильязова М.Д.
Актуализация роли самостоятельной контролируемой работы в новой образовательной парадигме
Щеголева О.Н.
Место педагогической практики в структуре университетского образования
Милованова Г.В.
Проблемы внедрения компьютерной технологии обучения в учебный процесс (на примере изучения математических дисциплин)
Сафонов В.И.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp