Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Искусство невербального общения
Камбулатова З.Ф.
Коммуникации вуза с аудиторией школьников: психологический аспект
Копылова Ю.С., Шигабетдинова Г.М.
Развитие и преимущества дистанционного обучения
Ахметшина М.М.
Вопросы устойчивого развития общественно-политических систем: особенности объяснения учащимся
Москаленко М.Р.
Особенности объяснения учащимся вопросов социально-политического прогнозирования
Москаленко М.Р.
К вопросу о качестве преподавания в системе школьного и вузовского образования
Москаленко М.Р., Толстых О.А.
Организация и ведение дискуссий
Тавабилова Г.И.
Типы взаимоотношений в системе: руководитель - подчиненный
Хисматуллина Д.И.
Социально-психологические аспекты управленческой деятельности руководителей высших учебных заведений
Рогачева Л.И., Колупаев Р.В., Лебедев К.А.
Планирование и реализация программ обучения и развития персонала
Яшкова Е.В., Плеханова А.А.
Особенности применения облачных сервисов в системе образования
Жуйкова А.А., Тучкова А.С.
Проблема платного образования в Российской Федерации
Бешкок Е.А., Дудник Т.А.
The problem of tolerant consciousness development at different stages of a family development cycle
Kohlmann S.E., Kurilovich M.A.
Problem of personality in retirement age
Nechayeva V.V., Kurilovich M.A.
Формирование идеи фундаментализации образования
Баляева С.А., Углова А.Н.
Влияние компьютерных и информационных технологий на познавательно-интеллектуальные способности детей
Боброва Т.О.
Особенности управления образовательных комплексов РФ
Имангулова А.Ш., Шишкин А.Н.
Основные задачи модернизации системы подготовки будущих учителей технологии
Казанцева С.П.
Сущность процесса развития творческих способностей дошкольников средствами продуктивной деятельности в дополнительном образовании
Калашникова А.В., Ильюша В.Н.
Психология активных методов обучения в аспекте толерантного сознания
Рачицкая Н.В., Курилович М.А.
Образование - услуга или общественное благо?
Бобрышева Е.С., Дудник Т.А.
Инновационные подходы к развитию персонала на предприятии
Храпко А.Б., Шумаева Е.А.
Инновационные программы подготовки молодых управленческих кадров на предприятиях машиностроения
Бянкина Ю.А.
Формирование волевого характера в подростковом возрасте
Волобуев В.С., Гафуров Р.А., Астрадамов В.А., Пискунова Е.Ю.
Развитие добровольческого движения среди российской молодежи
Жукова А.В.
Методические рекомендации по применению здоровьесберегающей технологии на уроке в современной школе
Коннов В.С.
Культура речи в деловом общении исследователя
Латыпова Л.Р.
Особенности научного мировоззрения, важность его формирования при изучении физики
Миненко А.В.
Книжный уголок как средство формирования читательского интереса дошкольников
Краснолобова Е.А., Филипенко Е.В.
Детская одаренность как предмет педагогического исследования
Мухамедьянова Р.Ф., Филипенко Е.В.
Проблемы и перспективы предоставления образовательных кредитов в России
Волкова А.И., Раздроков Е.Н.
Интенсивность актуализации применения технологий геймификации в управлении человеческими ресурсами
Целютина Т.В., Золотухина А.Ц.
Подходы к формированию образовательных систем в РФ и ФРГ
Рукавишников А.И.
Школьное питание: проблемы и перспективы развития
Тварадзе Н.Б., Давыдович А.Р.
Содержание потенциала как социально-экономической категории
Холопова М.К., Власова А.М.
Развитие критического мышления студентов юристов через использование ИКТ на занятиях по иностранному языку
Храмова Ю.Н., Хайруллин Р.Д.
Некоторые приоритетные направления информатизации сферы образования в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре
Орлова Д.С., Брагина Е.М.
Педагогические инновации в физическом воспитании в дошкольном образовании
Давгуль Е.Г.
Комплекс характеристик учебного взаимодействия в контексте психологического исследования
Меньшиков П.В.
Сравнительная характеристика и обоснование выбора методики оценки сформированности компетенций выпускника
Николаева С.С.