Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Психолого-педагогическое сопровождение детей и родителей (по материалам проекта «Время семьи»)

Долятовский Л.В., Гордикова И.В.

Диалогическое общение между субъектами образовательного процесса как эффективное условие воспитания способности к самоорганизации у студентов

Калашникова А.В.

Исследование тревожности в подростковом возрасте

Усынина Т.П., Криволапова К.В.

Методы оценки персонала

Бикбаева М.М.

Критерии оценки преподавателей и вузов России

Борисова Н.К.

Семейное неблагополучие как одна из причин безнадзорности несовершеннолетних

Тактаева Г.Ф.

Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и защита их прав

Тимченко А.И., Кузнецова В.С.

Тренинг как инструмент для развития личности

Тимченко А.И., Кузнецова В.С.

Источники финансирования государственных образовательных услуг

Чаплыгина А.Ю.

Психология и педагогика. Особенности развития личности ребенка в семье

Абдуллаева Ц.А.

Формирование мотивации студентов к занятию физической культурой средствами дистанционного обучения

Алеева Ю.В.

Образовательное пространство как условие совершенствования образовательной среды

Алеева Ю.В.

Формирование презентационных умений курсантов при обучении иностранным языкам

Бирюкова М.В., Коган Ю.Н.

Актуальный аспект региональной системы среднего профессионального образования в области медицины

Гончарова Л.Б., Петрушко Е.Н.

Результаты исследования проблем семьи и их обсуждение

Долятовский Л.В., Гордикова И.В.

Процесс развития высшего экономического образования в странах Западной Европы и России в рамках Болонского процесса

Ильяшенко А.А.

Педагогические приёмы коррекции социального поведения ребёнка в процессе подготовки к школьному обучению

Нечаева К.Э.

Влияние психолого-педагогических условий на развитие диалогической и монологической речи

Никифорова Т.Ю.

Основные ступени самовоспитания личности

Орехова С.С., Верещагина Л.С., Шумакова О.А.

Коммуникативные компетенции старшеклассников

Павлова Е.А.

Новые тренды в образовании

Перевезенцева Е.Д., Бачинский А.Г., Корсакова В.К., Туктарова Р.И.

Анализ основных причин появления неблагополучных семей

Плотникова О.В.

Формирование общекультурных компетенций студентов высших учебных заведений

Семенова Н.Б., Гречко О.С., Волосникова А.С.

Речь вузовского преподавателя: проблемы понимания

Блоховцова Г.Г., Васильченко А.В.

Формирование патриотических и личностных качеств у хоккейной команды в СВУ

Кофанов Р.А.

Виды и направления предпринимательской деятельности за рубежом и России в сфере образования

Лобачев А.П., Кайль Я.Я.

Особенности осуществления предпринимательской деятельности в профессиональной образовательной деятельности

Свиридова Г.А., Зудина Е.В.

ЕГЭ - все «за» и «против»

Снигирева В.Н., Болотова Ю.В.

Взаимосвязь реджио-провокативности и интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста

Айтова В.С., Лежнина Л.В.

Исследование средств защиты информации в системах управления дистанционным обучением

Шкидина А.А.

Совершенствование муниципальной политики в сфере образования Республики Башкортостан

Агзамов Р.З., Хабибуллина Л.Р.

Дистанционное обучения как средство формирования мотивации студентов к занятию физической культурой

Алеева Ю.В.

Формирование профессиональной направленности личности студентов

Алеева Ю.В.

Вариативные дисциплины и их роль в профилизации обучения специалистов таможенного дела

Вагин В.Д.

О педагогическом мастерстве и личности педагога

Дабиева У.М.

Использование информационно-образовательных технологий в процессе обучения

Мочалова Ю.В., Сорокина О.А.

Организационные особенности формирования профессиональной направленности личности студентов

Попова Н.В.

Инновационная деятельность в профессиональном обучении

Толстова М.В., Мельникова Н.А.

Корпоративный университет как механизм развития кадрового потенциала организации

Артмов А.В.

Информационные технологии в сфере образования

Ахметова А.Т., Газизов А.Р.

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи