Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Образование и горизонтальная мобильность человека в свете социальной философии
Нурмухаметова В.В.
Целеполагание как один из важнейших компонентов регулятивных универсальных учебных действий
Саргыдаева С.А.
Гуманистическая сущность принципов воспитания
Теплова Т.Э., Васякина Ю.М.
Современные образовательные технологии
Толстова М.В., Мельникова Н.А.
Иностранный язык как средство формирования профессионально важных качеств личности
Яцевич Л.П.
Информационные и коммуникационные технологии как направление совершенствования профориентационной работы в вузе
Грищенко Л.П.
Профориентационный web-сайт в профориентационной деятельности вуза
Грищенко Л.П., Цветкова К.А.
Теоретические подходы к исследованию компетенции менеджера по управлению конфликтами
Воронцова О.А.
Особенности учета материальных запасов в детских домах, являющихся государственными казенными учреждениями
Еленчук А.В.
Стратегия управленческой деятельности образовательного учреждения
Осадчий И.С.
Развод как социальное явление и его влияние на детей
Ахметова А.Т., Федоров М.Н.
Нравственное и патриотическое воспитание детей в детско-юношеской спортивной школе
Алеева Ю.В.
Коучинг как метод развития персонала
Попова А.А.
Профессиональная карьера женщин и семья
Шагалина Л.Р.
Игровые ситуации как эффективный метод обучения
Азитов Д
Влияние видео игр на психику человека
Хасанова М.И., Азитова Г.Ш.
Коммуникативные барьеры и приемы их преодоления
Исянова Д.Д.
Искусство невербального общения
Камбулатова З.Ф.
Коммуникации вуза с аудиторией школьников: психологический аспект
Копылова Ю.С., Шигабетдинова Г.М.
Развитие и преимущества дистанционного обучения
Ахметшина М.М.
Вопросы устойчивого развития общественно-политических систем: особенности объяснения учащимся
Москаленко М.Р.
Особенности объяснения учащимся вопросов социально-политического прогнозирования
Москаленко М.Р.
К вопросу о качестве преподавания в системе школьного и вузовского образования
Москаленко М.Р., Толстых О.А.
Организация и ведение дискуссий
Тавабилова Г.И.
Типы взаимоотношений в системе: руководитель - подчиненный
Хисматуллина Д.И.
Социально-психологические аспекты управленческой деятельности руководителей высших учебных заведений
Рогачева Л.И., Колупаев Р.В., Лебедев К.А.
Планирование и реализация программ обучения и развития персонала
Яшкова Е.В., Плеханова А.А.
Особенности применения облачных сервисов в системе образования
Жуйкова А.А., Тучкова А.С.
Проблема платного образования в Российской Федерации
Бешкок Е.А., Дудник Т.А.
The problem of tolerant consciousness development at different stages of a family development cycle
Kohlmann S.E., Kurilovich M.A.
Problem of personality in retirement age
Nechayeva V.V., Kurilovich M.A.
Формирование идеи фундаментализации образования
Баляева С.А., Углова А.Н.
Влияние компьютерных и информационных технологий на познавательно-интеллектуальные способности детей
Боброва Т.О.
Особенности управления образовательных комплексов РФ
Имангулова А.Ш., Шишкин А.Н.
Основные задачи модернизации системы подготовки будущих учителей технологии
Казанцева С.П.
Сущность процесса развития творческих способностей дошкольников средствами продуктивной деятельности в дополнительном образовании
Калашникова А.В., Ильюша В.Н.
Психология активных методов обучения в аспекте толерантного сознания
Рачицкая Н.В., Курилович М.А.
Образование - услуга или общественное благо?
Бобрышева Е.С., Дудник Т.А.
Инновационные подходы к развитию персонала на предприятии
Храпко А.Б., Шумаева Е.А.
Инновационные программы подготовки молодых управленческих кадров на предприятиях машиностроения
Бянкина Ю.А.