Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Постулаты, законы и методические принципы кинезореабилитации

Коршунов О.И.

Значение музыкального сопровождения двигательной активности детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

Максимова С.Ю.

Развитие личности дошкольника в пространстве физической культуры: эстетико-семиотический подход

Черемисова И.В.

Основные элементы конкурентоспособности вуза на современном этапе

Губина Е.М., Сырбу А.Н.

Учет особенностей профессиональной деятельности будущих менеджеров в сфере гостиничного и туристического бизнеса в процессе профессионально-прикладной физической подготовки

Губанищева А.А., Мастеров А.Г.

Оптимизация процесса подготовки студентов - спортивных менеджеров на основе применения эргогенических средств и дифференцированного мониторинга физического состояния

Мастеров А.Г., Тынянкин О.А., Галиуллин В.В.

Основные проблемы подготовки студентов вузов физической культуры к должности менеджера по туризму

Степанян В.М.

Информационная компетентность специалиста по физической культуре и спорту как педагогическая проблема

Илясова А.Ю.

Творческая самореализация студентов как основополагающая компетенция в формировании специалиста в сфере физической культуры и спорта

Шмарева Е.А.

К вопросу о формировании универсальных учебных действий у бакалавров физической культуры

Свинцова Н.Г.

Использование камнетерапии в процессе физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста

Черняева А.В., Черемисова И.В.

Современные тенденции построения процесса адаптивного физического воспитания в специальных образовательных учреждениях

Максимова С.Ю.

Нестандартное оборудование для развития ориентировки в пространстве в физкультурно-оздоровительной работе с детьми дошкольного возраста с нарушением зрения

Сырцова Е.А., Спирина И.К.

Реализация методических особенностей адаптивного физического воспитания дошкольников с нарушением слуха на занятиях по дисциплине «Специализация АФВ»

Вербина В.В.

Состояние функциональных резервов младших школьников с патологией системы дыхания и различными режимами двигательной активности

Богачев А.Н., Грецкая И.Б.

Динамика структуры физкультурных кадров в Республике Калмыкия

Калдариков Э.Н., Кудинов А.А.

Основные вопросы формирования профессиональной компетенции студентов неязыкового вуза при обучении иностранным языкам в условиях дистанционного обучения

Борисенко Е.Г.

Занятия по информатике как среда формирование ключевых компетенций специалистов по физической культуре и спорту

Илясова А.Ю.

Баскетбол как эффективное средство оздоровления школьников

Романенко М.В., Корнилов Ю.П.

Методика комплексного развития вестибулярной устойчивости в художественной гимнастике на этапе начальной подготовки

Чертихина Н.А., Шевчук Н.А.

Анализ психо-функционального состояния и физической подготовленности школьников младших классов

Минниханова Д.И., Чикалова Г.А.

Реализация практико-ориентированного подхода в системе высшего профессионального образования будущих специалистов сферы туризма

Губина Е.М.

Принципы адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

Максимова С.Ю.

Спортивная одаренность как психологический феномен. Проблема психологического сопровождения спортивно-одаренных детей в условиях школьного обучения

Марокова М.В., Ракитина М.А.

Особенности агрессивного поведения подростков в спортивной деятельности

Тяглова Е.В., Ещеркина О.А., Карагичева И.А.

Спортивный туризм

Бекирова М.Г.

Формирование оптимальной структуры физической подготовленности у студентов - будущих спортивных менеджеров на основе дифференцированного мониторинга физического состояния

Мастеров А.Г., Тынянкин О.А.

Формирование мотивации к физкультурной деятельности школьников младших классов средствами подготовки к массовым спортивно-художественным представлениям

Минниханова Д.И., Чикалова Г.А.

Инновационные средства, методы и технологии повышения оздоровительной направленности физического воспитания в высшем учебном заведении

Осадчий А.И.

Особенности организации учебно-тренировочных занятий волейболистов с нарушением опорно-двигательного аппарата

Петров И.А., Скляров В.М.

Факторы оптимизации профилактики и коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата у детей дошкольного возраста

Якимук А.С.

Ведущие факторы в формировании положительного социально-психологического климата в спортивной команде

Неретин А.В.

Формирование готовности к профессиональной деятельности студентов - будущих менеджеров индустрии туризма в процессе профессионально-прикладной физической подготовки

Губанищева А.А., Мастеров А.Г.

Опыт проведения независимого внутривузовского контроля подготовленности студентов Волгоградской государственной академии физической культуры по преподаваемым учебным дисциплинам

Черкашин В.П., Братчиков А.П., Андреенко А.С.

Использование индивидуализированного подхода в процессе технической подготовки юных высококвалифицированных дзюдоистов

Вершинин М.А., Новиков Д.Л.

К вопросу о подготовке инструктора по водным видам спорта

Апариева Т.Г.

Проблема непрерывного физкультурного образования: сущность и перспективы решения

Москвичев Ю.Н.

Формирование навыков коллективной деятельности у детей дошкольного возраста на основе использования подвижных игр соревновательной направленности

Финогенова Н.В., Сабуркина О.А.

Методика обучения технике ударов ногами в кикбоксинге, основанная на биомеханическом анализе

Агафонов А.И.

Особенности построения профессиограммы в процессе профессионально-прикладной физической подготовки спортивного менеджера

Горбачева В.В.

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи