Страница 147. Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Анализ функционального состояния ССС девушек 18-22 лет, занимающихся фитнес-аэробикой

Потапченко М.А., Чикалова Г.А.

Компетентность тренера в создании положительного социально-психологического климата в спортивной команде

Неретин А.В.

Особенности физического воспитания студентов - будущих менеджеров

Мастеров А.Г., Камнева А.М.

Сравнительный анализ программ спортивного менеджмента в разных странах

Али С.

Рискологические факторы в становлении жизненной позиции спортивного тренера

Мирошникова С.С.

Поиск нетрадиционных средств совершенствования вестибулярной устойчивости у юных гимнасток

Чертихина Н.А., Шевчук Т.А.

Духовно-нравственная составляющая физического воспитания подрастающего поколения

Лейбенков В.Н.

Повышение эффективности физического воспитания студентов вузов на основе использования факторов природной эргогенической среды

Осадчий А.И.

Постулаты, законы и методические принципы кинезореабилитации

Коршунов О.И.

Значение музыкального сопровождения двигательной активности детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

Максимова С.Ю.

Развитие личности дошкольника в пространстве физической культуры: эстетико-семиотический подход

Черемисова И.В.

Основные элементы конкурентоспособности вуза на современном этапе

Губина Е.М., Сырбу А.Н.

Учет особенностей профессиональной деятельности будущих менеджеров в сфере гостиничного и туристического бизнеса в процессе профессионально-прикладной физической подготовки

Губанищева А.А., Мастеров А.Г.

Оптимизация процесса подготовки студентов - спортивных менеджеров на основе применения эргогенических средств и дифференцированного мониторинга физического состояния

Мастеров А.Г., Тынянкин О.А., Галиуллин В.В.

Основные проблемы подготовки студентов вузов физической культуры к должности менеджера по туризму

Степанян В.М.

Информационная компетентность специалиста по физической культуре и спорту как педагогическая проблема

Илясова А.Ю.

Творческая самореализация студентов как основополагающая компетенция в формировании специалиста в сфере физической культуры и спорта

Шмарева Е.А.

К вопросу о формировании универсальных учебных действий у бакалавров физической культуры

Свинцова Н.Г.

Использование камнетерапии в процессе физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста

Черняева А.В., Черемисова И.В.

Современные тенденции построения процесса адаптивного физического воспитания в специальных образовательных учреждениях

Максимова С.Ю.

Нестандартное оборудование для развития ориентировки в пространстве в физкультурно-оздоровительной работе с детьми дошкольного возраста с нарушением зрения

Сырцова Е.А., Спирина И.К.

Реализация методических особенностей адаптивного физического воспитания дошкольников с нарушением слуха на занятиях по дисциплине «Специализация АФВ»

Вербина В.В.

Состояние функциональных резервов младших школьников с патологией системы дыхания и различными режимами двигательной активности

Богачев А.Н., Грецкая И.Б.

Динамика структуры физкультурных кадров в Республике Калмыкия

Калдариков Э.Н., Кудинов А.А.

Основные вопросы формирования профессиональной компетенции студентов неязыкового вуза при обучении иностранным языкам в условиях дистанционного обучения

Борисенко Е.Г.

Занятия по информатике как среда формирование ключевых компетенций специалистов по физической культуре и спорту

Илясова А.Ю.

Баскетбол как эффективное средство оздоровления школьников

Романенко М.В., Корнилов Ю.П.

Методика комплексного развития вестибулярной устойчивости в художественной гимнастике на этапе начальной подготовки

Чертихина Н.А., Шевчук Н.А.

Анализ психо-функционального состояния и физической подготовленности школьников младших классов

Минниханова Д.И., Чикалова Г.А.

Реализация практико-ориентированного подхода в системе высшего профессионального образования будущих специалистов сферы туризма

Губина Е.М.

Принципы адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

Максимова С.Ю.

Спортивная одаренность как психологический феномен. Проблема психологического сопровождения спортивно-одаренных детей в условиях школьного обучения

Марокова М.В., Ракитина М.А.

Особенности агрессивного поведения подростков в спортивной деятельности

Тяглова Е.В., Ещеркина О.А., Карагичева И.А.

Спортивный туризм

Бекирова М.Г.

Формирование оптимальной структуры физической подготовленности у студентов - будущих спортивных менеджеров на основе дифференцированного мониторинга физического состояния

Мастеров А.Г., Тынянкин О.А.

Формирование мотивации к физкультурной деятельности школьников младших классов средствами подготовки к массовым спортивно-художественным представлениям

Минниханова Д.И., Чикалова Г.А.

Инновационные средства, методы и технологии повышения оздоровительной направленности физического воспитания в высшем учебном заведении

Осадчий А.И.

Особенности организации учебно-тренировочных занятий волейболистов с нарушением опорно-двигательного аппарата

Петров И.А., Скляров В.М.

Факторы оптимизации профилактики и коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата у детей дошкольного возраста

Якимук А.С.

Ведущие факторы в формировании положительного социально-психологического климата в спортивной команде

Неретин А.В.

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи