Страница 175. Высшее образование. Университеты. Академическое обучение УДК: 378

Проектная деятельность как средство воспитания патриотизма

Гревцева Г.Я.

Использование схемно-знаковых моделей при обучении иностранных студентов химии

Кольчугина И.Г.

Организационно-педагогические условия применения нейропедагогики для формирования технической креативности у обучающихся инженерно-технических направлений

Мурашова К.Ю.

Реализация межпредметных связей в процессе изучения естественно-научных и общетехнических дисциплин

Савельева С.В., Железняк И.Л., Запорощенко Е.В.

Использование элементов игры бадминтон в профессиональной подготовке

Стовба И.Р., Столярова Н.В., Савиных Е.Ю.

Дополнительное профессиональное образование как важный инструмент для карьерного и личностного роста

Толстоухова И.В.

Рецензирование (экспертиза) учебных изданий: правовой статус субъекта экспертной оценки

Южаков В.А.

Финансовая грамотность и поведенческие аспекты экономического выбора студенческой молодёжи в условиях цифровизации экономики

А.А. Смирнова

Пересборка идеи университета

Прилукова Е.Г., Белкина О.В.

Теоретические основы построения модели социально-информационного интеллекта студентов

Корчемкина Ю.В., Уварина Н.В.

Модель формирования компетенций наставника у будущих педагогов при организации проектной деятельности

Костомарова Е.В., Савва Л.И.

Использование интерактивных методов обучения в современном образовательном процессе по юридическим дисциплинам

Магденко С.А.

Развитие технической креативности инженеров: структурная модель и организационно-педагогические условия реализации

Мурашова К.Ю.

Дидактические аспекты сопровождения начинающих преподавателей

Варламов А.С., Яцук К.В.

Организационно-педагогические условия формирования профессиональной компетентности тренеров по фитнесу в процессе корпоративного обучения

Парфенова А.М.

Использование подкастов как вида аудиосопровождения для повышения вовлеченности слушателей в системе дополнительного профессионального образования

Серов И.Н.

Формирование системы корпоративного обучения в современных рыночных условиях

Ковалев Н.О., Осипова О.П.

Искусственный интеллект как «псевдоинструмент» процесса самообразования обучающихся

Мингажева Е.А., Суслова О.В.

Региональные особенности формирования эстетической культуры студентов в процессе профессионального художественного образования

Казанцева Е.А., Шихардина Л.Н., Комарова Н.И., Казанцев Д.Д.

Понятие и основные элементы психолого-педагогической культуры сотрудников органов внутренних дел РФ

Деккерт Д.В., Рязанцев Д.Б.

Технологии искусственного интеллекта в подготовке учителей английского языка

Матушак А.Ф., Павлова О.Ю., Зырянова А.В., Алехина Н.В.

Концепция проектного обучения на основе метода инженерных кейсов и её практическая реализация

Щеглов Д.К., Фёдоров Д.А., Сайбель А.Г., Савельев С.К., Ерошин С.Е.

Интеллектуальные технологии в поддержке преподавания академического письма на английском языке в вузе: эмпирическое исследование на примере ChatGPT

Хуэйсинь Гао

Подходы к регулированию этических вопросов использования искусственного интеллекта в образовательном процессе вуза

Маркусь А.М., Елсакова Р.З.

Использование виртуальной реальности (VR) в образовательном процессе вуза

Кондаков С.А.

Проектирование освоения деятельности по модели WorldSkills в концепции «Единая технологическая база»

Попова Н.А., Львов Л.В., Бодрова Е.Г., Сучилина А.А.

Патриотическое воспитание как инструмент снижения преступности против государственной власти

Коротков А.В., Суворова А.Н.

Использование цифровых технологий в системе физического воспитания студентов вузов

Задорожнева Ю.В., Головинова И.Ю.

Игровая культура Древнего Китая

Иванов А.В., Филипенко Е.А.

Совершенствование преподавания физической культуры и физического воспитания в вузах МВД России: современные методики и инновации

Губанов Э.В., Евсеев З.К.

Влияние занятий пауэрлифтингом на нравственно-волевую сферу студентов ОГУ имени И. С. Тургенева

Симонов К.В., Горбачева О.А.

Влияние занятий профессионально-прикладной физической культуры на снижение профессионального стресса

Козлитин К.Ю., Солодилова Е.С.

Значение профессионально-прикладной физической подготовки для дальнейшей трудовой деятельности и здоровья студентов

Алтунин А.Ю.

Оптимизация физического воспитания студентов вуза с применением спортивных игр

Гребенников А.А., Фокин М.Д., Соломченко М.А.

Научно-производственная кооперация и ее государственная поддержка: взгляд российского бизнеса

Гершман М.А., Гохберг Л.М., Евсеева М.В., Каменева Е.Г.

Развитие научных партнерств университетов и компаний: практики Сколтеха

Дежина И.Г., Пономарев А.К., Джабраилов Ш.А., Космодемьянская Н.В.

Инновационная активность вузов: анализ практик взаимодействия с бизнесом и государством

Шелепаева А.Х.

Повышение качества вузовских изобретений для ускорения технологического развития

Исаев А.П., Фомин Н.И.

Патентный портфель университета: цель или средство?

Кортов С.В., Старостин А.О., Терлыга Н.Г., Шульгин Д.Б.

Центры трансфера технологий в университетах: структура и развитие

Маканин А.М., Квашнин А.Г., Донецкая С.С.

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи