Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Значение народной музыки в нравственном воспитании детей дошкольного возраста
Возможности сенсорной комнаты в тьюторском сопровождении детей младшего дошкольного возраста
Процессный подход к управлению образовательной организацией
Средства развития внимания у старших дошкольников
Статистический анализ показателей общеобразовательных организаций Ставропольского края
"Обмерная деятельность" как средство физической культуры в профессии архитектора
Программы в сфере образования, реализуемые на территории России, а также в других странах, их эффективность
Молодежный сленг и способы его перевода на русский язык
Современные методы совершенствования систем обучения персонала в организации
Межпредметные связи как средство формирования профессиональной компетенции
Социальное сиротство в России: проблемы, поиск решения
Специфика преподавания русского языка иностранным военнослужащим на базовом уровне
Использование заимствований в текстах современной рекламы в городе Пенза
Применение "интегрирующей" педагогической технологии в процессе обучения высшей математике в современных условиях
Развитие философии бережливого высшего образования
Историко-культурное наследие и базовые ценности малых городов России в рамках межкультурного диалога (на примере города Мурома Владимирской области)
Крымский эстонец Валькман Роланд Юрьевич выпускник Крымского педагогического института им. М. В. Фрунзе - известный деятель краеведения и музеевед
Опыт внедрения роботов телеприсутствия в инклюзивном образовани
О проблеме мотивирования студентов к занятиям научно-исследовательской деятельностью
Физическая культура как адаптационно-формирующий личностный фактор учащихся
Отношение студентов к обучению в НИУ "БелГУ" (на примере социологического исследования)
Разграничение полномочий министерства науки и высшего образования и министерства просвещения вследствие преобразования Министерства образования и науки
Профессиональное самоопределение студентов Сибирского федерального университета
Самостоятельная работа студентов-бакалавров по знакомству с традиционным декоративно-прикладным искусством коренных народов Западной Сибири
Особенности модернизации педагогического образования в современной России
Гражданско-патриотическое воспитание студентов на учебных занятиях по информационным технологиям
Возрастная психология и её значение для педагогики
Изучение основ документационного обеспечения и диагностика удовлетворенности документооборотом студентами НИУ "БелГУ"
Совместные консультации как форма взаимодействия тьютора с родителями младших школьников
Формирование ценностных установок учащегося как один из ключевых компетенций учителя
Особенности школьных предметов "Обществознание" и "История" по формированию ключевых компетенций учащегося
Иерархия ценностей школьников на примере учащихся 8 класса Телейской средней общеобразовательной школы
Рекомендации и предложения по формированию ценностных установок учащихся на уроках
Сравнительная характеристика образа жизни студентов ИГМА, КГМУ, КГМА
Практическое значение философии права
Разработка мультимедийной обучающей программы для подготовки судей по конному спорту (дисциплина конкур)
Продвижение языковой школы "Skyeng", направление "Русский язык как иностранный"
Конкурентоспособность рынка услуг отдыха и оздоровления детей Ярославской области
Основные направления модернизации российского образования
Анализ студенческого самоуправления в рамках деятельности студенческого совета
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
228
|
229
|
230
|
231
|
232
|
233
|
234
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.