Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."

Методология идеолого-образовательной логистики в образовательных системах различных государств

Социально-психологический и профессиональный портрет сельского школьного учителя Китая

Социально-педагогические и технолого-политические аспекты фальсификации периода Второй мировой войны (мифы о штрафниках, штрафных подразделениях и заградительных отрядах)

Педагогические условия электронной информационно - образовательной среды вуза в контексте цифровой трансформации образования

Педагогическое проектирование процесса формирования здорового образа жизни младших школьников во внеурочной работе

Актуальные социально-психологические проблемы управления современной дошкольной образовательной организацией

Система формирования и развития лингвистических понятий на уроках родного языка у обучающихся 5-7-х классов в условиях билингвального обучения

Интеграция психолого-педагогического и методического знания как основа модульного обучения в высшем педагогическом образовании

Самоопределение в поле культурно значимой деятельности: формирование компетенций

Совершенствование организации непрерывного образования и самообразования персонала муниципальных учреждений (на примере МКУ "Комитет по образованию Новониколаевского района" Волгоградской области)

Техники формирования познавательных универсальных действий при реализации индивидуальных образовательных траекторий младших школьников на уроках окружающего мира

Формирование готовности вожатого на базе педагогического вуза к профессиональной деятельности в контексте информатизации образования

Применение нейронных сетей для автоматизации индивидуализированного обучения

Нестандартные уроки по географии как средство развития эстетического вкуса подростков

Воспитание поликультурной личности школьника в процессе обучения китайскому языку

Воспитание эстетического вкуса подростков на уроках географии в условиях дистанционного образования

Психолого-педагогическая подготовка магистрантов по программе "Школьная психология" на основе модульного подхода: опыт и перспективы

Психодиагностика в поддержке юношеского самоопределения: культурно-историческая перспектива

Интеграция песенного фольклора донских казаков в содержание учебно-воспитательного процесса в дополнительном образовании

Сущность и содержание духовно-нравственного воспитания будущего учителя

Интегрированные технологии в технологическом образовании как фактор формирования культуры межнационального общения у школьников

Повышение качества контроля освоения дисциплины «Иностранный язык» в режиме дистанционного обучения: анализ проблемы

Подготовка гидов-переводчиков средствами интерактивного обучения

Keypal-технология в процессе формирования иноязычного общения студентов

Методика оптимизации лечения воспаления пульпы временных зубов

Исследование ценностных ориентации родителей: психолого-педагогический аспект

Роль информационных технологий интерактивного обучения в организации самостоятельной работы по математике

Роль профессионально направленных задач при обучении математике обучающихся университета путей сообщений специальности "Подвижной состав железных дорог"

Специфика формирования семейного сознания в юношеском возрасте

Метод управляемого чрескостного остеосинтеза. Структура и основные понятия биохимических и обменных процессов в динамике лечения больных хроническим остеомиелитом

Профессионально-направленные задачи в курсе математики для студентов железнодорожного университета

Значимость чтения в контексте формирования образного мышления у подростков

Разработка критериев отбора текстов стихов и песен на английском языке для изучения лексики на среднем этапе обучения

Значение "Философии ботаники" Карла Линнея с точки зрения методологии и истории науки

Содержание процесса формирования патриотической культуры школьников

Ценностный и компетентностный подходы к конструированию содержания процесса формирования этического мировоззрения учителя

К вопросу об актуализации понятия "феномен семейного сознания" в педагогической науке. Культурно исторический и психологический анализ контекста

Формирование переводческой компетенции у студентов самарского государственного технического университета на основе учебного пособия "Основы технического перевода: теория и практика"

Информационно-методическое обеспечение эффективности самоуправляемой самостоятельной работы студентов

Феноменологический портрет самарского детства (по материалам проекта "Энциклопедия современного детства")

1
...
46
47
48
49
50
51
52
...
В конец