Войти
Регистрация
Научные статьи
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Обучение - основа интеллектуального капитала
Закиров Р.Ш.
Урок иностранного языка как эффективный способ формирования ценностных ориентаций будущих менеджеров ресторанного и гостиничного бизнеса
Хуснуллина Н.М.
Технологии модульного обучения в преподавании БЖД
Бондарев В.В.
Подготовка студентов-дизайнеров к работе с информационными технологиями
Кулябов К.С.
Использование интерактивных методов обучения в процессе подготовки студентов-менеджеров
Новикова С.А.
Профилактика информационно-учебных невротических нарушений в вузе
Апарина Е.Н.
Реалии подготовки менеджеров в вузовской системе профессионального образования: позитивные и негативные явления в подготовке менеджеров
Горшунова Н.В.
Дидактические особенности организации практических занятий в вузе
Журавлев В.В.
Развитие креативного мышления через компиляцию дизайнерских идей
Канаева Т.В.
О требованиях к кембриджским экзаменам
Кувяткина А.Г.
Тест как одно из средств контроля уровня обученности студентов иностранному языку
Лисенкова Т.Р.
Обучение профессиональному суждению
Мацкевич В.А.
Развитие рефлексивных умений студентов первого курса специализации «Менеджмент в ресторанном и гостиничном бизнесе» при изучении английского языка
Финаева Татьяна Владимировна
Деловые игры в подготовке менеджера
Черепанова Людмила Борисовна
Информационный подход к формированию информационно-профессиональной компетентности будущих инженеров
Овчинникова Наталья Николаевна
К вопросу формирования профессионально-важных качеств личности будущего мастера профессионального обучения
Парунова Елена Юрьевна
Использование балльно-рейтинговой системы для мотивации студентов
Прохорова Людмила Вячеславовна
Тенденции развития непрерывного профессионального образования в системе школа-колледж-вуз на примере сетевого взаимодействия
Серебренникова Елена Алексеевна
Влияние уверенности на процесс становления направленности личности у студентов
Степкина Наталья Михайловна
Эмоционально-оценочный компонент профессиональной установки будущих мастеров профессионального обучения
Трусова Наталья Владимировна
Методика ведения композиционных заданий в декоративной живописи
Тютюнников Александр Павлович
К вопросу о целях обучения иностранному языку в вузе
Щербов Александр Дмитриевич
Профессионально-психологическая установка как один из факторов формирования профессионального интереса
Яковлева Мария Витальевна
Самостоятельная работа как фактор социально-профессиональной адаптации студентов направления «Менеджмент в индустрии красоты»
Ярулина Лариса Петровна
Факторы влияния на творческое развитие личности студента-дизайнера
Москалева Валентина Николаевна
Формирование фонетических навыков у будущих учителей английского языка
Павлова Наталья Александровна
Вопросы преемственности педагогики в современной высшей школе. Преемственность обучения композиции в высшей школе изобразительного искусства
Шаповалов Владимир Георгиевич
Таксономия Блума как основа оценивания результатов обучения студентов
Хмельницкая Нина Иосифовна
Формирование у студентов установки на саморазвитие коммуникативной культуры на основе стимулирования рефлексивной позиции
Станкевич Любовь Владимировна
Влияние психофизиологических особенностей студенток на качество образования в высшем учебном заведении
Сиваков Владимир Ильич,
Сивакова Марина Юрьевна
Использование концепции «бережливое производство» при обучении
Закиров Рашит Шарипович
Контроль качества тестовых заданий как фактор эффективной самоподготовки студентов
Пашнин Сергей Владимирович
Инновационная устремленность: влияние обучения
Закиров Рашит Шарипович
Ролевой подход к формированию компетентности менеджера: «второе дыхание»
Хмельницкая Нина Иосифовна
Проектирование образовательной системы на основе принципа «теория-практика-теория»
Львов Леонид Васильевич
Изменение психофизиологической напряженности у студенток в образовательном процессе
Сиваков Владимир Ильич,
Сивакова Марина Юрьевна,
Ануфриева Марина Леонидовна
Полипарадигмальная основа эффективности системы профессионального образования
Львов Леонид Васильевич
Реализация модели формирования проектировочной компетентности будущих учителей и комплекса педагогических условий
Демакова Галина Александровна
Проблема повышения качества организации и управления педагогическим процессом в профессиональных учебных заведениях: исторический аспект
Чернышева Мария Викторовна
Гражданско-патриотическое воспитание учащихся средствами интеллектуальной игры «Русский мир»
Антонов Вадим Николаевич,
Евдак Олег Павлович
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
46
|
47
|
48
|
49
|
50
|
51
|
52
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.