Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Эффективность использования в бассейне аквавелотренажера серии BALNEOMED WTS-01 у детей с детским церебральным параличом в процессе занятий адаптивной физической культурой
Особенности развития свойств внимания у слабослышащих детей с задержкой психического развития и умственной отсталостью
Мотивация и мотивы несовершеннолетних правонарушителей
Взаимосвязь творческого мышления, когнитивных стилей и копинг-стратегий у студенческой молодежи
Социокультурный характер университетского образования
Образование как социокультурный институт современного общества
Об исследовании социализации подростков с девиантным поведением посредством применения физической культуры и спорта (на примере МБОУ СШ № 51 имени А. М. Аблукова)
О технологиях формирования навыков творческой самопрезентации у будущих специалистов массово-информационной деятельности
Актуализация проблемы формирования профессионально важных качеств лётчиков в авиационном образовании
Социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями средствами социально-психологического тренинга
Основные этапы становления и развития компетентностного подхода в западноевропейском образовании
Дидактические возможности и условия применения технологии веб-квест как дидактической формы в профессиональной подготовке студентов
Effective vocabulary teaching and learning strategies in English for specific purposes
Some Arabic phonemes as the problematic ones for English - speaking learners of Arabic: the reasons and the possible solutions
Современное искусство в контексте практик преподавания: проблемы и перспективы
The use of Mobile Interaction Technologies for Teaching and Learning English in a non-language University
Amir Temur and Turan States
Факторы возникновения и развития социально-педагогической терминологии в Смоленской губернии в дореволюционный период (середина XIX - начало XX вв.)
Модель отраслевой классификации и рубрикации произведений науки в форме электронных образовательных ресурсов
Методика применения наглядного моделирования в школьном курсе "Общие биологические закономерности"
Self-evaluation process as an important factor of quality assurance system
Конфликт как педагогическая проблема
Направления совершенствования управления системой народного образования на основе современных подходов менеджмента
Применение Google приложений в организации самостоятельной работы студентов
О пользе освоения учащимися 9-11 профильных классов школ одной из существующих квантово-химических программ
Inter-subject communications in the learning of mathematics
Technology-enhanced English language learning and teaching
Некоторые формы организации обучения физической культуре в школе
Внедрение концепции Wellness студентам второго курса на уроках физической культуры
Образовательные возможности новых информационных технологий в обучении иностранным языкам в вузе
Использование интегрированных занятий в профессиональных образовательных организациях для формирования умения решать прикладные задачи
Философско-педагогическое осмысление универсальной компетенции "критическое мышление" выпускниками агроуниверситета
Роль социально-психологического климата в формировании мотивации студентов к обучению
Технология использования аутентичных текстов лингвострановедческого характера в процессе обучения студентов аудированию
Развитие прагматической компетенции посредством аудирования на занятиях иностранного языка
Особенности проявления акцентуации характера у детей младшего школьного возраста
Повышение качества обучения математике в рамках компетентностного подхода
Об уникальности и природе сказителей эпоса "Манас" в освоении курса "Манасоведение"
Формирование художественно-эстетического чувства студентов через чтение эпоса "Манас"
Ознакомление студентов с содержанием эпоса "Манас" путем выбора специальных текстов и отрывков