Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Политическая и управленческая направленность в области образования XX века

Митин С. Н., Митина Т. С.

Эффективность использования в бассейне аквавелотренажера серии BALNEOMED WTS-01 у детей с детским церебральным параличом в процессе занятий адаптивной физической культурой

Ахтимирова Е. А., Сафронова А. А.

Особенности развития свойств внимания у слабослышащих детей с задержкой психического развития и умственной отсталостью

Митин С. Н., Нягукова Т. О.

Мотивация и мотивы несовершеннолетних правонарушителей

Салахова В. Б., Костыряченко Ю. А.

Взаимосвязь творческого мышления, когнитивных стилей и копинг-стратегий у студенческой молодежи

Седова А. О., Митин С. Н.

Социокультурный характер университетского образования

Гемранова А. Д., Митина И. Д.

Образование как социокультурный институт современного общества

Митина И. Д., Митин С. Н.

Об исследовании социализации подростков с девиантным поведением посредством применения физической культуры и спорта (на примере МБОУ СШ № 51 имени А. М. Аблукова)

Грамма Л. В., Чертушкина Т. А.

О технологиях формирования навыков творческой самопрезентации у будущих специалистов массово-информационной деятельности

Ковардакова М. А., Поселеннова О. А.

Актуализация проблемы формирования профессионально важных качеств лётчиков в авиационном образовании

Неверов А. А., Кузнецов А. В., Кузнецов Ю. В.

Социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями средствами социально-психологического тренинга

Шабанова О. В., Шарапова Л. Н.

Основные этапы становления и развития компетентностного подхода в западноевропейском образовании

Швецов А. С., Кузнецов А. В., Кузнецов Ю. В.

Дидактические возможности и условия применения технологии веб-квест как дидактической формы в профессиональной подготовке студентов

Абрамова И.В.

Effective vocabulary teaching and learning strategies in English for specific purposes

Khamitova A.G., Mukhtarkhanova A.M., Zarkesheva A.E.

Some Arabic phonemes as the problematic ones for English - speaking learners of Arabic: the reasons and the possible solutions

Swanson M.L.

Современное искусство в контексте практик преподавания: проблемы и перспективы

Шмелева Н. В., Саймиддинов А. К.

The use of Mobile Interaction Technologies for Teaching and Learning English in a non-language University

Avdeev Alexander Aleksandrovich

Amir Temur and Turan States

Ravshanov Fazliddin Ravshanovich, Rashidov Feruz Tuigunovich, Azimov Habibullahan Yakubovich

Факторы возникновения и развития социально-педагогической терминологии в Смоленской губернии в дореволюционный период (середина XIX - начало XX вв.)

Давыдова Анна Александровна, Двойнев Василий Владиславович

Модель отраслевой классификации и рубрикации произведений науки в форме электронных образовательных ресурсов

Галкина Александра Ивановна, Бурнашева Екатерина Александровна, Гришан Игорь Александрович

Методика применения наглядного моделирования в школьном курсе "Общие биологические закономерности"

Зорков Иван Александрович, Смирнова Нелли Захаровна

Self-evaluation process as an important factor of quality assurance system

Ismailov A.

Конфликт как педагогическая проблема

Шамина Анна Константиновна

Направления совершенствования управления системой народного образования на основе современных подходов менеджмента

Абдурахманова И., Махмудова Н.Д., Темирханова Мутабар Жураевна

Применение Google приложений в организации самостоятельной работы студентов

Зулпукарова Дамира Исмаиловна

О пользе освоения учащимися 9-11 профильных классов школ одной из существующих квантово-химических программ

Сикачина Андрей Анатольевич

Inter-subject communications in the learning of mathematics

Abdukhalikova Dilora

Technology-enhanced English language learning and teaching

Sultanova Dilfuza, Maksudova D.

Некоторые формы организации обучения физической культуре в школе

Макусев Олег Николаевич

Внедрение концепции Wellness студентам второго курса на уроках физической культуры

Аглиулова Лилия Рафаилевна, Панягин Денис Михайлович

Образовательные возможности новых информационных технологий в обучении иностранным языкам в вузе

Арипжанова Лола Хашимовна, Мухитдинова Мухлиза Сатриддиновна

Использование интегрированных занятий в профессиональных образовательных организациях для формирования умения решать прикладные задачи

Сурсякова Олеся Валерьевна

Философско-педагогическое осмысление универсальной компетенции "критическое мышление" выпускниками агроуниверситета

Поляруш Альбина Анатольевна

Роль социально-психологического климата в формировании мотивации студентов к обучению

Андреева Ксения Владиславовна

Технология использования аутентичных текстов лингвострановедческого характера в процессе обучения студентов аудированию

Нарбекова Зухра Таджибаевна, Режапова Наима Бердияровна

Развитие прагматической компетенции посредством аудирования на занятиях иностранного языка

Саидова Махсудахон Аббасовна

Особенности проявления акцентуации характера у детей младшего школьного возраста

Желанова Анастасия Михайловна

Повышение качества обучения математике в рамках компетентностного подхода

Кедейбаева Дильбара Арстаналиевна, Култаева Динара Чокоевна

Об уникальности и природе сказителей эпоса "Манас" в освоении курса "Манасоведение"

Зулпуев Ашим Зулпуевич

Формирование художественно-эстетического чувства студентов через чтение эпоса "Манас"

Зулпуев Ашим Зулпуевич

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи