Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Программа образовательного лидерства в стратегии развития кафедры логистики и управления цепями поставок спбгэу
Щербаков Владимир Васильевич
Переосмысление высшего образования: текущие проблемы и практики обучающих форматов
Трифонова Наталья Викторовна, Королев Артем Сергеевич, Хутиева Елена Сергеевна
Методологические вопросы нормирования квалификации работников новых производственных технологий сквозных цифровых технологий
Аркин Павел Александрович, Салкуцан Сергей Владимирович, Бородина Екатерина Павловна
Формирование цифровых компетенций при подготовке управленческих кадров
Авакова Элина Борисовна, Асадов Агамамед Наджаф Оглы, Кузнецов Артем Александрович
Синкретическая теория образования и развития новых значений (когнитивно-семантический подход)
Санжарова Ольга Николаевна
Сквозной подход к формированию системы ключевых компетенций в сфере управления государственными закупками
Орлюк Александр Витальевич
Women's personalities in the pages of textbooks the history of Russia
Falco E.
Season-related dynamics of cardiorespiratory capability varieties in students
Svetlana V. Moryakina, Vakha A. Anzorov
Информационно-образовательная предметная среда как необходимое условие повышения уровня математической подготовки в вузе
Пушкарва Татьяна Павловна, Калитина Вера Владимировна
Стратегии отбора и построения содержания образования в школах Англии в контексте личностно ориентированного подхода
Горчакова Елена Ивановна
Непрерывное образование учителей в условиях научно-инновационного центра как структурного подразделения вуза
Шумейко Александр Александрович, Бавыкин Виктор Станиславович, Рыбалва Ирина Александровна
Закономерности становления и тенденции развития корпоративного обучения в России
Каганов Вениамин Шаевич
Университет уходит за границы города: Ближний Север России как возможная дестинация
Покровский Никита Евгеньевич
Будущее науки и образования –за сетевыми научно-образовательными консорциумами
Зернов Владимир Алексееевич, Минаев Владимир Александрович
Реализация процессуально-ориентированной технологии обучения на основе негоциаций
Привалова Юлия Владимировна
Изучение социально-психологического влияния семьи и среды на творчество детей, живущих в семьях и воспитывающихся в детских домах
Сыдыкова Гулина Мелисбековна
Мотивация как важный фактор формирования социокультурной компетенции на базе аутентичных видеоматериалов
Данилова Полина Николаевна
Оценочно-аналитические методы в управлении качеством образования
Гуськова Марина Владимировна
Психология лекции
Спеваков Виталий Николаевич
Учебно-исследовательская мотивация магистрантов как фактор самосовершенствования профессиональной компетенции
Нуртаев Ерден Рамазанович
Психолого-педагогические особенности студентов как основа создания индивидуальных образовательных программ
Ушева Татьяна Федоровна, Молокова Ольга Александровна
Проектирование как целостный процесс и компонент системы профессиональной подготовки в вузе
Евстигнеев Сергей Михайлович
Основные социально-экономические индикаторы развития системы образования в России и мире
Кузнецова Альфия Рашитовна, Кадыров Эльдар Меметович, Ягафарова Венера Анисовна
Психология лекции
Спеваков Виталий Николаевич
Возможности лабораторного практикума как обучающей технологии инновационного формата
Стерлигов Владислав Викторович, Михайличенко Татьяна Алексеевна
Генезис педагогического обеспечения саморазвития личности как эко-био-культурного феномена
Григорьева Надежда Георгиевна, Дрюцкая Светлана Михайловна
Фольклор как отражение культурной картины мира и компонент содержания иноязычного образования в педагогическом вузе
Сорокина Ксения Олеговна
Особенности организации учебно-познавательной среды, способствующей развитию художественно-творческой активности студентов-дизайнеров
Саблина Надежда Алексеевна
Оценка компетентности менеджеров
Звонников Виктор Иванович, Челышкова Марина Борисовна
Приемы реализации компетентностного подхода при обучении общепрофессиональным дисциплинам в медицинском вузе
Усович Александр Константинович
Психология лекции
Спеваков Виталий Николаевич
Проблемы профессиональной подготовки и переподготовки педагогов
Тимошенко Александр Иванович, Комендровская Юлия Геннадьевна
Аксиологические аспекты гуманитаризации современного профессионального образования
Елканова Тамара Михайловна, Чеджемова Нина Михайловна, Сергеева Лариса Владимировна
Готовность педколлектива к инновациям в рамках внедрения ФГОС
Мусаева М.Н.
Оптимизация организационно-методических условий в рамках реализации ФГОС нового поколения как условие повышения качества профессиональной подготовки студентов
Голубева В.П., Васенин Е.И.
Инновационные риски реализации федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения
Батуева Н.Б.
Информационно-методическое обеспечение дисциплины как фактор повышения качества образовательного процесса
Пан Н.В.
Социальное партнерство как фактор успешной подготовки будущего специалиста
Кузьминых А.А.
Стратегические направления развития профессионального образования
Дмин Виктор Михайлович
Вопросы разработки концепции инновационной деятельности учителя-предметника в системе образования Республики Казахстан
Ерментаева Ардах, Найманбаева Куланда, Убниязова Шырын, Султанбаева Ляйла