Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Эффективные стратегии обучения детей с нарушениями письменной речи: роль учителей начальных классов

Игнатьев А.Е.

Система подготовки педагогических кадров в Исламской Республике Пакистан

Плаксина Е.Б., Постникова А.А., Порозов Р.Ю.

К вопросу об управлении формированием имиджа образовательной организации

Дарханова Т.М.

Сетевое образовательное событие как механизм развития партнерства семьи и школы

Жамбалова Э.Ч.

Российская общеобразовательная школа 1970-х годов: проблемы развития

Овчинников А.В.

Развитие практико-педагогических способностей будущих воспитателей во время обучения в вузах Китая

Ли Сясинь, Сидорова Т.В.

A organization of a cooperative educational environment for students of the Japanese language using the example of work on essays

Marfina V.E.

Изучение мнения студентов о целесообразности включения антидопингового образования в процесс физического воспитания в вузах неспортивной направленности

Пуховская М.Н., Никитушкин В.Г.

Professionally and nationally oriented methodology of teaching Russian as a foreign language

Kazhuro D.V., Denisultanova V.D.

Оценивание результатов овладения обучающимися иноязычной монологической речью в условиях неязыкового вуза

Макарова Т.А.

Возможности и условия эффективного применения технологий виртуальной реальности и искусственного интеллекта в обучении иностранному языку в вузе

Мурсалимова Л.Ф.

Теоретические основы формирования музыкально-исполнительской культуры у детей 5-8 лет в музыкальных школах Китая

Чжоу Я., Климов В.И., Кириченко Т.Д.

О значимости развития учебной мотивации студента

Адамова Л.Е.

Studying employers’ requirements: a way to increase intrinsic motivation of students

Soluyanova O.N., Ryabova N.M., Yakhnovskaya E.A., Yatskova Ya.I.

Трансформация занятий по переводу: вызовы времени

Маннапова С.А.

Методы обучения лексике китайского языка с помощью сети интернет

Масленникова Ю.С.

Интеграция культурного наследия в образовательный процесс современной школы

Куневич И.Д., Макарова И.А.

Возможности актуализации духовно-нравственных начал в экономической культуре учащихся средствами обществоведческого образования

Писаный Д.М.

Реализация современных педагогических технологий в процессе обучения будущих преподавателей иностранных языков

Глузман А.А., Глузман А.В.

Профессиональное саморазвитие учителя сельской малокомплектной школы: к постановке проблемы

Куликова Е.В.

Вовлечение родителей в процесс формирования познавательной мотивации детей средствами авторской мультипликации

Насипов А.Ж., Мамиева З.Ю.

Компетенции педагогов в контексте сопровождения исследовательской работы младших школьников: сравнительный анализ России и Казахстана

Рябова Е.В.

Педагогическая система трудового (технологического) образования школьников на современном этапе

Финогеева Т.Е.

Обучение иностранному языку в цифровой образовательной среде неязыкового вуза

Астафурова Т.Н.

VR- и AR-технологии в обучении иностранному языку

Каскова М.Е., Большакова Е.К., Демина О.В., Рефка Д., Зарембо Г.В.

Основные этапы разработки онлайн-курса на примере курса «Создание нативных мобильных приложений на платформе Android»

Маньшин М.Е., Верхолтов Е.К.

Организация подготовки кадров в системе среднего заочного педагогического образования на Луганщине в 20-30-е годы XX века

Литовка В.В.

Буллинг и кибербуллинг среди подростков в образовательной среде

Булаев Д.Ю.

Интерактивные технологии как средство повышения профессиональной компетентности педагогов

Корепанова М.В., Черезова Л.Б.

Педагогическая система управления развитием частного инновационного вуза в призме человеческих отношений

Тимирясова А.В.

Перевод культурных отсылок в названиях эпизодов мультсериала «Жизнь робота-подростка»: практикум по иностранному языку

Журавлев А.П.

Образовательная миграция из арктических регионов России, не имеющих самостоятельных вузов

Чернышев К.А., Конышев Е.В., Петров Е.Ю.

Пути повышения качества образовательного процесса в высших учебных заведениях на основе внедрения цифровых технологических и программных решений

Жуковская И.Е., Мамажанов И.Г., Абдуллаев М.К., Ходжаева М.С.

Требования к отбору профессиональной лексики и профессионально маркированных фоновых знаний для студентов нефилологических специальностей гуманитарного профиля

Волчек А.В.

Образовательный потенциал литературного клуба в изучении иностранного языка в неязыковых вузах

Сильченко Е.В., Шенкнехт Т.В.

Формирование предпрофессиональной готовности старшеклассников к профессиям художественно-творческой направленности

Самойлова Н.В.

Создание воспитывающей среды вуза в целях формирования гражданской идентичности молодежи

Халадов Х.А.С., Леонов В.В.

Детско-родительский клуб как средство гармонизации взаимоотношений в семье

Дацюк Е.В., Удова О.В.

Особенности подготовки бакалавров к работе с учебно-научным текстом на уроках русского языка в полиэтнических классах начальной школы

Ракитина С.В.

Самоконтроль сформированности умений говорения как основа развития автономности школьников

Орехова Е.Я., Лобач М.А.

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи