Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Кадровая политика как способ формирования системы непрерывного совершенствования деятельности персонала на основе персонифицированного подхода
Николаев Николай Алексеевич
Человеческий капитал в системе социальных сетей цифровой экономики
Дятлов Сергей Алексеевич, Маликов Александр Владимирович
Воспитательный потенциал студенческих общественных объединений в формировании конкурентоспособного специалиста
Кочергин Максим Ильич, Магин Владимир Алексеевич, Ярычев Насруди Увайсович
Exploring the Mother-Father-Child Triad: a Fresh Insight on the Roots of Latent Violence
Elizabetha Levin
Features of life activity and the incidence rate of anxiety and depressive disorders among medical students studying remotely during the epidemic of a new coronavirus infection (COVID 19)
Kаrdаngushevа А.M., Kaskulova D.Z., Kurdanova M.H., Budnik A.F., Voronova O.V., Gelyakhova Z.A.
Эдьютеймент как особый вид обучения на уроках китайского языка в средней школе
Марченко Дарья Константиновна
Формирование у учащихся понятия о категории художественного пространства в процессе школьного изучения литературы
Савина Лариса Николаевна
Сенсорный тренинг с детьми раннего возраста как культурная практика
Сапрыкина Елена Владимировна
Синергетические эффекты проектной деятельности как метода экономического воспитания в условиях цифровой образовательной среды
Латышев Денис Валентинович, Латышева Мария Александровна
Принцип целостности: от педагогической идеи В.С. Ильина - к феноменологии образования XXI в
Бермус Александр Григорьевич
Теоретические и технологические аспекты формирования профессиональной компетентности будущих фармацевтов на основе применения средств искусственного интеллекта
Чубов Сергей Александрович
Методика заочных экскурсий на уроках русского языка как иностранного (региональный компонент)
Королева Илона Анатольевна, Шкабара Наталья Ивановна
Опыт применения принципов национально-ориентированной методики в преподавании видов глагола носителям китайского языка
Тарасов Андрей Андреевич
Мотивация в формате дистанционного обучения в процессе преподавания русского языка как иностранного
Макевнина Ирина Анатольевна, Павловская Ирина Григорьевна
Организация аудиторной и внеаудиторной работы по иностранному языку в вузе традиционных художественных промыслов
Чиж Роман Николаевич
Ретроспективный анализ проблемы профессиональных дефицитов в истории отечественной социально-педагогической помощи
Калачев Антон Витальевич
Современные проблемы специалистов социальных служб в Луганской Народной Республике
Акиншева Ирина Петровна
Актуальные проблемы теоретической подготовки будущих социальных работников к профессиональной деятельности в учреждениях исполнения наказаний
Сычва Анна Федоровна
Профессиональные деструкции социальных работников, осуществляющих оказание помощи выпускникам интернатных учреждений в ЛНР
Цыган Нина Валентиновна
Профессиональные дефициты специалистов социальной сферы, занимающихся проблемами семейного насилия
Гончарова Татьяна Викторовна
Возможности смешанных образовательных технологий в профессионально-личностном развитии студентов
Тихомирова Марина Анатольевна, Мелкая Лия Александровна
Организация производственной (технологической в системе инклюзивного образования) практики в структуре подготовки студентов педагогического вуза
Хвастунова Елена Петровна
Совместное написание книги как инновационный способ реализации воспитательной работы
Динаев Алихан Мавладиевич
Воспитательный потенциал образовательной программы по направлению подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование" (профиль "Изобразительное искусство") в Тюменском государственном университете
Овсянникова Оксана Александровна, Шешукова Екатерина Ивановна
От университета мегамашины - к человекоразмерному университету
Невзоров Михаил Николаевич, Сазонова Анжелика Николаевна, Зачиняева Елена Федоровна, Кравцов Вячеслав Владимирович
Особенности формирования межкультурной компетенции студентов неязыковых направлений подготовки
Овсянникова Татьяна Вадимовна, Детинкина Виктория Викторовна
Технология глобальных симуляций как способ повышения мотивации учащихся на занятиях по РКИ
Веселова Полина Николаевна
Формирование профессиональных компетенций будущего учителя в коллаборативном пространстве (университет - лицей - детский сад)
Петрищев Игорь Олегович, Мишина Алевтина Петровна, Бугрова Юлия Александровна
Концепция эмотивности В.И. Шаховского в контексте исследований по коммуникативной стилистике текста
Болотнова Нина Сергеевна
Похвала похвале рознь: к вопросу о концептуализации похвалы в английской лингвокультуре
Леонтьев Виктор Владимирович
Деструктивность игнорирования, или о важности «вербальных поглаживаний» (на материале педагогического дискурса)
Дьякова Анастасия Алексеевна
Индивидуальные образовательные траектории практической подготовки студентов - будущих педагогов как средство формирования профессионально-педагогической компетентности
Веретенникова Вероника Борисовна
Особенности адаптации иностранных курсантов в условиях поликультурной образовательной среды военного вуза
Муллинова Ольга Александровна, Муллинова Татьяна Александровна, Воробьев Александр Евгеньевич
К вопросу об использовании социальных сетей при обучении иностранному языку в вузе (на материале социальной сети Tiktok)
Клюева Екатерина Валентиновна
К вопросу о стратегиях формирования и развития познавательного интереса к изучению иностранного языка
Роговская Наталия Ивановна, Иванова Юлия Андреевна
Использование облачных сервисов при организации проектной деятельности учащихся по математике
Трушникова Ксения Васильевна, Маньшин Максим Евгеньевич
Опыт использования технологии концепт-карт в преподавании гуманитарных дисциплин в архитектурно-художественном университете
Киселева Анна Валерьевна
Токсичный учитель: признаки деструктивного коммуникативного поведения
Панченко Надежда Николаевна
Обучение иноязычному общению в рамках формирования социокультурной компетенции у студентов неязыковых направлений подготовки
Кульнина Елена Александровна
Лингвокраеведческий аспект структуры методики преподавания РКИ как один способов адаптации учащихся
Гагарина Елена Юрьевна, Гущина Ксения Николаевна, Матюшкова Анна Ивановна