Страница 404. Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Высшее педагогическое образование в области окружающей среды на современном этапе

Глазачев Станислав Николаевич, Петров Сергей Евгеньевич

Методологический дуализм личностного и информационного в компьютерном образовании

Петров Александр Васильевич

Освоение познавательных универсальных учебных действий младшими школьниками в процессе проведения опытов

Огар Ангелина Николаевна, Машкова Светлана Васильевна

Использование инфографики "тип месяца" в процессе проектной деятельности на уроке литературы (на материале изучения романа-эпопеи М.А. Шолохова "Тихий Дон")

Путило Олег Олегович, Савина Лариса Николаевна

Проектная деятельность обучающихся лингвистической гимназии: аспект управления

Еремина Лариса Ивановна, Бибикова Надежда Вячеславовна

Предкоммуникативные игры в процессе преподавания РКИ

Макевнина Ирина Анатольевна, Павловская Ирина Григорьевна, Хрипунова Елена Валерьевна

Формирование прагматического компонента коммуникативной компетенции обучаемых в процессе изучения иностранного языка

Максимова Инна Радиславовна

Педагогический класс как модель профессиональной ориентации и допрофессиональной подготовки старшеклассников

Митяшов Петр Викторович

Воспитание патриотизма студентов в контексте педагогического образования

Симонова Любовь Борисовна, Передельская Светлана Александровна

Методика оценивания уровня сформированности компетенций в процессе обучения специалистов по эксплуатации вооружения, военной и специальной техники

Наумчик Екатерина Евгеньевна

Технология сотрудничества на уроках русского языка в условиях дистанционного обучения

Каунова Екатерина Викторовна

Просмотр аутентичных сериалов как один из приемов формирования социолингвистической компетенции

Захарова Ксения Андреевна

Интерактивные технологии обучения иностранным языкам в высшей школе

Ванягина Марина Романовна

Анализ учебников английского языка как международного для вузов: целеполагание, содержание, принципы

Будникова Алина Александровна

Моделирование и реализация процесса обучения профессионально-ориентированному общению студентов неязыковых вузов с имплементацией инновационных технологий Германии

Нос Наталья Ивановна, Попова Ольга Викторовна

Методика постановки предметных целей уроков математики в начальной школе

Зайцев Владимир Васильевич

Педагогическая модель построения урока по формированию критического мышления в процессе чтения иноязычного массмедиального текста

Грицаенко Алина Викторовна, Резник Татьяна Павловна

Академическое эссе: влияние итоговой письменной работы в рамках ЕГЭ по английскому языку на формирование навыков академического письма

Караваева Екатерина Михайловна

Содержательные характеристики эстетического воспитания в российской и китайской педагогической науке

Ифань Гу

Исследование особенностей применения учителями цифровых технологий в воспитательной деятельности

Яковлева Ольга Валерьевна, Носкова Татьяна Николаевна

Персонализированная образовательная среда как эффективное условие профессиональной подготовки будущего педагога

Бахтеева Эльвира Инсафутдиновна, Геркушенко Светлана Владимировна

Современное искусство и российская школа: актуальные тенденции и проблемы интеграции

Шипицин Антон Игоревич

Эколого-биологический лагерь «Зеленый миг» как форма интеграции и образовательной практики

Веденеев Алексей Михайлович, Кондаурова Татьяна Ильинична

Становление и развитие фонологической компетенции в рамках развития методической науки

Файзрахманова Лилия Мустафовна

Эффективность использования активных методов обучения в образовательном процессе вуза

Савка Ольга Геннадьевна, Сумина Светлана Валерьевна

Основные направления непрерывного профессионального развития педагогов города Москвы

Комарова Ирина Игоревна

Модель управления процессом формирования здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста посредством проектной деятельности

Бабаева Юлия Валерьевна

Проксимальный способ контактирования языков в условиях осетинско-русского двуязычия в дидактических целях

Мисикова Бела Гадагкоевна

Восприятие института семьи современной молодежью

Березина Татьяна Юрьевна, Пузеп Любовь Геннадьевна, Максюта Валентина Степановна

Решение задач ЕГЭ по информатике средствами языка Python

Ильченко Олег Юрьевич, Сырицына Валентина Николаевна, Кадеева Оксана Евгеньевна

Формирование методических основ оценки социальных эффектов нормирования труда в сфере образования и культуры

Макаров Иван Николаевич, Щукина Татьяна Владимировна, Строев Павел Викторович

Влияние проектной деятельности на формирование общепрофессиональных компетенций

Овечкина Анна Игоревна, Петрова Наталья Павловна, Присяжная Раиса Ивановна

Диагностика сформированности умений и навыков работы с англоязычным аудиотекстом у курсантов военного вуза

Иванова Оксана Васильевна, Сбитнева Наталья Николаевна

Организация опытно-экспериментальной работы по проверке эффективности педагогической модели реализации воспитательного аспекта иноязычного образования в процессе освоения регионального компонента школьниками

Горбулина Наталья Александровна

Воспитание старшеклассников в процессе допрофессиональной педагогической подготовки

Байбородова Людмила Васильевна

Организационно-педагогические условия проектирования системы оценочных средств в компетентностно-ориентированных образовательных программах вуза

Байкина Елена Анатольевна

Воспитательный потенциал коррекционных занятий с учащимися с задержкой психического развития

Крюковская Наталья Владимировна

К вопросу об инвариантном научно-методическом сопровождении педагогического процесса формирования российской идентичности личности

Махинин Александр Николаевич

Формирование компетентности будущего педагога в воспитательной деятельности в условиях инклюзивного образования школьников

Сафронова Елена Михайловна

Удовлетворенность студентов дистанционным обучением в условиях вынужденной самоизоляции

Хайруллина Динара Дилшатовна, Базарова Лилия Вязировна, Гилязева Эмма Николаевна, Мазаева Татьяна Викторовна

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи