Страница 425. Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Мультикультурализм и по- литика национального единства

Дубова М.А., Ларина Н.А.

Использование ИИ-аватаров как инструмента педагогической коммуникации в системе дополнительного профессионального образования

Андреева А.А.

Дидактический потенциал физических задач в контексте использования искусственного интеллекта

Усольцев А.П., Шамало Т.Н., Игошев Б.М.

Веб-квесты как эффективное средство формирования умения работать с информацией у учащихся основной школы при изучении информатики

Куцина С.А.

Инновационные подходы и проектная методика в системе среднего образования Франции в XIX веке

Вахабова А.А.

Педагогическая классификация типов детских лагерей на основе ценностно-целевой доминанты

Тихоненков Н.И., Байкин а Е.А., Прохина Н.Ю.

Трансформация лингводидактического потенциала электронного компонента в технологии смешанного обучения иностранному языку

Астафурова Т.Н.

Традиционные и цифровые средства стимулирования сторителлинга в обучении иностранному языку: сравнительный теоретический анализ

Березина П.С.

Теневое повторение как инструмент формирования межкультурной компетенции студентов-китаистов

Вавиленкова Д.В., Черненко Л.В.

Тенденции тематики социально-экологических проектов учащихся (по материалам конкурсов и конференций за 2022–2026 гг.)

Комарова Валерия Ивановна, Бакрадзе Наталья Юрьевна

Китайский вариант английского языка в современных учебниках как средство формирования межкультурной компетенции

Королькова Милана Михайловна, Прошина Зоя Григорьевна

Методика подготовки к ЕГЭ по химии: задание № 32

Бирюкова Елена Геннадьевна, Савин Геннадий Анатольевич

Специфика проектирования дидактических промптов для разработки лексико-грамматических упражнений по китайскому языку (средний этап)

Сташкова Арина Александровна

Целевое обучение как инструмент подготовки кадров для высокотехнологичных отраслей

Балашов А.Г., Дарда Е.С., Цибизова Т.Ю., Панилов П.А.

Integration of Pedagogical Approaches as a Condition for Improving the Effectiveness of In-depth English Language Learning in Primary Schools

Kazak E.A., Zhang Haiyan

Рамочная модель реализации междисциплинарного проектного обучения изобразительному искусству в начальной школе с опорой на цифровые технологии

Чжу Ди, Хворостов Д.А.

Организационные и психолого-педагогические условия эффективности поддержки процессов киберадаптации детей и подростков

Безруков Д.А.

Методическая модель формирования социокультурной компетенции иностранных учащихся на материале аутентичного мультимодального рекламного текста (уровни B1-B2)

Гуськова М.Д.

Между творчеством и алгоритмом: феномен авторства в педагогической деятельности

Сериков В.В., Орлова Г.В.

Личностно-профессиональное развитие учителя начальных классов в условиях инновационного развития образования

Николаева М.В.

Последний из Могикан. К 100-летию В.В. К раевского

Хуторской А.В.

Какая педагогическая гендерная теория нужна современному российскому образованию?

Столярчук Л.И.

Освоение студентом опыта исследовательской деятельности в сфере специальной педагогики

Сафронова Е.М.

Система средств формирования экологически ответственного поведения студентов педагогического вуза в волонтерской деятельности

Глухова А.А.

Квест как средство формирования готовности будущих специалистов нефтегазового сектора к обеспечению безопасности на производстве

Мухаматулина А.Р.

Развитие персонала сферы услуг как образовательный результат внутрикорпоративной подготовки кадров: критериально-диагностическое обоснование в условиях наставничества

Беспалов И.В.

Формальное, неформальное и информальное образование как составляющие системы непрерывного профессионального саморазвития сельского учителя

Куликова Е.В.

Интеграция генеративного искусственного интеллекта в обучение русскому языку как иностранному на уровне магистратуры

Дмитриева О.А.

Использование аутентичных видеоматериалов в обучении иностранному языку студентов естественных факультетов

Биккулова Г.Р., Зотова Е.Л., Рогоцкая И.А.

Использование материалов научного исследования по генетике собак (на примере породы немецкий боксёр) для подготовки заданий ОГЭ и ЕГЭ

Жукова Софья Дмитриевна, Бакрадзе Наталья Юрьевна

Осуществление ранней профессиональной ориентации на службу в органы внутренних дел на этапе комплектования переменного состава в суворовских военных училищах МВД России

Поляков Алексей Филиппович

Компетентность педагогических кадров в области специальной профессиональной подготовки как стратегическая задача системы кадрового обеспечения ОВД

Литвин Дмитрий Владимирович, Лупырь Валерий Григорьевич

Технологии направленного и опосредованного смыслообразования ценностных ориентаций антитеррористического сознания студентов вуза

Кагермазова Лаура Цраевна, Лечиева Малка Исраиловна, Масаева Зарема Вахаевна

Динамика развития поликультурного воспитания в северокавказском регионе

Хаджиев Сайдхасан Магомедович, Нюдюрмагомедов Абдулахад Нюдюрмагомедович

Становление и развитие научно-педагогической идеи на примере функционирования национальной школы на Кубани в 20-30-е гг. XX века

Алдакимова О.В., Волобуева Н.А.

Факторы, влияющие на формирование мотивационной среды при реализации образовательно-ролевой модели в образовании взрослых

Чекин И.А.

Адаптационные возможности ребенка с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования

Азлецкая Елена Николаевна, Киселева Олеся Михайловна

Зависимость мотивации к изучению английского языка от опыта его практического применения у студентов-бакалавров Югорского государственного университета

Андуганова Марианна Юрьевна, Лукиных Анастасия Александровна, Сомикова Татьяна Юрьевна

Инструментарий аналитики презентантов современной образовательной реальности

Быкасова Лариса Владимировна

Инклюзивный рост как фактор наращивания человеческого капитала общества: междисциплинарный анализ некоторых барьеров инклюзивной практики

Нечитайло Ирина Сергеевна, Каламкович Мартин, Назаркин Павел Александрлвич

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи