Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Особенности воспитания детей в условиях первобытного общества
Воскрекасенко О.А., Дунаева О.В.
Чтение и письмо как интегрированный навык профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции будущих экономистов-международников
Гринева М.В., Бунина Т.А.
Факторы, влияющие на образовательную миграцию сирийской молодежи
Халаби Д.
Из опыта использования сказок малочисленных народов севера в обучении русскому языку как иностранному в китайской аудитории
Дишкант Е.В.
«Я понимаю!»: опыт реализации инновационного межвузовского проекта по обучению китайских студентов русскому языку на базе кинопедагогики и «системы Станиславского»
Стародуб-афанасьева Я.Ю.
Особенности цветовой композиции китайской живописи и их учет в контексте подготовки студентов-художников
Бай Ш.
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у школьников с использованием технологии смешанного обучения
Краснощекова Г.А., Лагунова О.А.
Методическое сопровождение сельских учителей через индивидуальные образовательные маршруты
Ушницкая С.Е., Алексеева Е.А.
Образование как средовой фактор и канал рекрутинга политических элит
Слива Е.С.
Проблема авторизированного текста в рэп-поэзии. Речь и письмо
Немцев Н.Д.
Роли субъекта, репрезентирующие дихотомию «свой-чужой» в конфликтных поликодовых текстах
Лату М.Н.
Типы семантических отношений между коррелирующими смысловыми компонентами в демотиваторах, посвященных вакцинации
Левит А.А.
Брачные предпочтения женщин и мужчин из числа представителей коренных народов Нижнего Амура и Сахалина
Фадеева Е.В.
Организационно-методическое обеспечение профессиональной служебной подготовки сотрудников органов внутренних дел к решению задач в особых условиях как педагогическая структурно-функциональная модель
Баранов А.М.
Повышение уровня патриотизма и гражданской активности студенческой молодежи: проблемы оптимизации воспитательной работы в вузе
Тарабаева В.Б., Надуткина И.Э., Каменева Т.Н., Мирошникова О.С., Шихгафизов П.Ш., Начкебия М.С.
К вопросу о множественной концептуализации исторического кванториума
Катаев Д.В., Шевченко И.А., Марков Р.С.
Теоретико-методологическое обоснование феномена «исторический кванториум» в современном образовательном пространстве
Тарасов А.Н., Найднова Е.А., Пикалова О.С.
Использование средств новых медиа в процессе популяризации психолого-педагогической науки
Анкудинова Е.В., Анкудинова М.А.
Развитие эстетических способностей учащихся начальной школы в процессе художественного образования
Ли С.
Формирование патриотизма как качества личности: онтогенетический подход
Казанцева Н.В.
Подготовка к ЕГЭ посредством массовых интернет-платформ
Вальянова В.М., Малушко Е.Ю.
К вопросу о продуктивной направленности обучения иностранному языку в рамках элективного курса в предпрофессиональном медиаклассе
Ямпольская Е.Г.
Теоретико-методологические основания изучения процесса восприятия студенческой молодежью мировоззренческих курсов вузов (на примере курса «Основы российской государственности»)
Вилкова А.А.
Историко-правовой анализ уровневой системы высшего образования в условиях выхода Российской Федерации из Болонского процесса
Шубенкова К.В., Игнатова К.Э.
Социогенетический код детства
Быкасова Л.В., Самойлова А.Н.
«Надломленная роза»: архетипы фемининности в лирике Н. Львовой. Статья вторая
Кузнецова Е.В.
«Старый» интеллигент в повести Н.С. Тихонова «Анофелес» (1930): кризис маскулинности и невозможность «второго рождения». Статья 1
Чечнв Я.Д.
Применение Chat GPT для создания учебных материалов по английскому языку для детей младшего школьного возраста
Кононец А.Н., Неборский Е.В.
Использование технологий, основанных на искусственном интеллекте, в преподавании иностранного языка в образовательной организации среднего профессионального образования
Зибров В.А., Зиброва К.В.
Задачное обучение русскому языку в Китае в контексте теории усвоения второго языка
Ли Х.
Диспозитивный метод в регулировании системы ДПО на уровне локальных нормативных документов образовательной организации
Чуракова О.В., Шлюбуль Е.Ю.
Воспитание молодежи в духе служения отечеству как ключевая задача системы образования и национальной безопасности страны
Лихолетов В.В., Абдуллин А.Г., Караваев А.Ф.
Этапы становления и развития системы оценивания образовательных результатов обучающихся в средних школах Франции
Шмачилина-цибенко С.В., Воробьева С.Г.
Об особенностях патриотического воспитания молодежи в условиях новой реальности
Ковалева И.И., Писарева А.В.
Организация обучения студентов инженерной графике в современных условиях
Данилова У.Б., Елисеева О.И.
Интегрированный подход в образовании как ресурс творческого развития обучающихся на уроках литературы
Зыкова Л.В.
К вопросу о нарушении психологического и эмоционального состояний студентов высших учебных заведений, а также о влиянии общеукрепляющей физической культуры на указанные состояния
Верещагин А.М.
Особенности реализации гуманитарной экспертизы в сфере образования
Щеглов И.А.
Использование цифровых технологий в образовательном процессе военного командного вуза в рамках курса "Иностранный язык"
Ермишкина Е.Н.
Искусственный интеллект в образовании: чего опасаться, что использовать?
Кащук С.М.