Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Разработка методики определения функциональной асимметрии мозга у студентов вуза
Анализ факторов активизации когнитивных процессов у обучающихся
Взаимодействие с семьями воспитанников и связь с формированием корпоративной культуры
Профилактика буллинга на уроках иностранного языка в средней общеобразовательной школе
Формирование лексической компетенции на уроках немецкого языка в 7-9 классах средней общеобразовательной школы
Использование цифровых ресурсов на уроках геометрии
Особенности воспитания детей в условиях первобытного общества
Чтение и письмо как интегрированный навык профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции будущих экономистов-международников
Факторы, влияющие на образовательную миграцию сирийской молодежи
Из опыта использования сказок малочисленных народов севера в обучении русскому языку как иностранному в китайской аудитории
«Я понимаю!»: опыт реализации инновационного межвузовского проекта по обучению китайских студентов русскому языку на базе кинопедагогики и «системы Станиславского»
Особенности цветовой композиции китайской живописи и их учет в контексте подготовки студентов-художников
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у школьников с использованием технологии смешанного обучения
Методическое сопровождение сельских учителей через индивидуальные образовательные маршруты
Образование как средовой фактор и канал рекрутинга политических элит
Проблема авторизированного текста в рэп-поэзии. Речь и письмо
Роли субъекта, репрезентирующие дихотомию «свой-чужой» в конфликтных поликодовых текстах
Типы семантических отношений между коррелирующими смысловыми компонентами в демотиваторах, посвященных вакцинации
Брачные предпочтения женщин и мужчин из числа представителей коренных народов Нижнего Амура и Сахалина
Организационно-методическое обеспечение профессиональной служебной подготовки сотрудников органов внутренних дел к решению задач в особых условиях как педагогическая структурно-функциональная модель
Повышение уровня патриотизма и гражданской активности студенческой молодежи: проблемы оптимизации воспитательной работы в вузе
К вопросу о множественной концептуализации исторического кванториума
Теоретико-методологическое обоснование феномена «исторический кванториум» в современном образовательном пространстве
Использование средств новых медиа в процессе популяризации психолого-педагогической науки
Развитие эстетических способностей учащихся начальной школы в процессе художественного образования
Формирование патриотизма как качества личности: онтогенетический подход
Подготовка к ЕГЭ посредством массовых интернет-платформ
К вопросу о продуктивной направленности обучения иностранному языку в рамках элективного курса в предпрофессиональном медиаклассе
Теоретико-методологические основания изучения процесса восприятия студенческой молодежью мировоззренческих курсов вузов (на примере курса «Основы российской государственности»)
Историко-правовой анализ уровневой системы высшего образования в условиях выхода Российской Федерации из Болонского процесса
Социогенетический код детства
«Надломленная роза»: архетипы фемининности в лирике Н. Львовой. Статья вторая
«Старый» интеллигент в повести Н.С. Тихонова «Анофелес» (1930): кризис маскулинности и невозможность «второго рождения». Статья 1
Применение Chat GPT для создания учебных материалов по английскому языку для детей младшего школьного возраста
Использование технологий, основанных на искусственном интеллекте, в преподавании иностранного языка в образовательной организации среднего профессионального образования
Задачное обучение русскому языку в Китае в контексте теории усвоения второго языка
Диспозитивный метод в регулировании системы ДПО на уровне локальных нормативных документов образовательной организации
Воспитание молодежи в духе служения отечеству как ключевая задача системы образования и национальной безопасности страны
Этапы становления и развития системы оценивания образовательных результатов обучающихся в средних школах Франции
Об особенностях патриотического воспитания молодежи в условиях новой реальности