Страница 292. Высшее образование. Университеты. Академическое обучение УДК: 378

Многоуровневая организация лабораторных занятий по физике как средство формирования исследовательских компетенций студентов

Потемкина Светлана Николаевна, Сарафанова Валентина Александровна, Ясников Игорь Станиславович

Роль аналитического чтения в развитии коммуникативной компетенции студентов-международников

Степанова Юлия Викторовна

Сотрудничество университетов с предприятиями и организациями при проведении практической подготовки обучающихся в дистанционной форме

Фролова Ольга Николаевна, Хазан Мария Юрьевна, Гринева Ольга Михайловна

Транспрофессиональное развитие педагога: исследование профессиональных дефицитов и образовательных потребностей

Бырдина Ольга Геннадьевна, Долженко Светлана Геннадьевна, Юринова Евгения Александровна

Interdisciplinary educational approaches in healthcare organizations

Tous M.Al., Alkhaibary A., Alabssi H., Haimour A., Alqarni A., Sale M.

Internship in the year of COVID-19: what has changed in internship dynamics?

Patil A., Sharma P.

Учебные задачи как средство формирования естественнонаучной грамотности учащихся на уроках биологии

Кондаурова Татьяна Ильинична, Фетисова Наталья Евгеньевна, Реут Любовь Алексеевна

Особенности использования психологических методов для повышения эффективности рекламы (разработка проектов для студентов вузов)

Бейлина Н.С., Арсланова Ю.Р.

Исследование личностных характеристик студентов транспортного вуза, определяющих эффективность адаптационных процессов в усложняющихся условиях профессиональной деятельности

Васельцова И.А., Игошкин А.Н., Бережник Ю.Ю.

Опыт преподавания высшей математики в условиях дистанционного обучения

Гуменникова Ю.В., Кайдалова Л.В.

Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов вуза по математике

Гуменникова Ю.В., Кайдалова Л.В., Золкин А.Л.

Управленческие императивы процессов институционализации в сфере науки и образования

Ильина Анастасия Алексеевна

Развитие профессиональных компетенций по инженерной экономике как вторая волна инженерно-экономического образования в России

Федосеев Игорь Васильевич

Модель компетенций преподавателя технического вуза, работающего со студентами с ОВЗ по слуху

Вишнякова Ирина Вячеславовна, Вишняков Вячеслав Михайлович, Лернер Илья Михайлович, Валеева Ксения Анатольевна

Университеты в Мали: интерес студентов к педагогическому образованию

Коне Рауль Порна

Роль современных форм организации внеаудиторной работы в формировании исследовательской компетенции студентов бакалавриата

Глотова Александра Валерьевна, Дорогих Раиса Валерьевна

Алгоритм изложения научной новизны результатов диссертационного исследования

Глебов Александр Александрович

Формирование и закрепление навыков правописания у иностранных военнослужащих из стран СНГ и ОДКБ

Евсеева Ольга Александровна

Формирование готовности будущих инженеров к инновационной экономико-управленческой деятельности: результаты исследования

Зинченко Виктория Олеговна, Бойко Елена Анатольевна

Социокультурный аспект профессионально направленного обучения иностранному языку (на материале немецкого языка)

Ревеко Людмила Сергеевна

Возможности и проблемы цифровизации высшего образования

Иванова Оксана Васильевна, Мороз Ирина Николаевна

Условия повышения эффективности взаимодействия в онлайн-среде образования при организации дистанционного обучения

Манвелова Ирина Александровна, Широгалина Вера Ивановна

Роль мастер-классов в совершенствовании профессионально-педагогической деятельности преподавателя высшей школы

Тархан Ленуза Запаевна, Мыхнюк Мария Ивановна

Общие проблемы преподавания и контроля результатов в дистанционном формате обучения в вузе

Татаринцева Регина Игоревна

Модели цифровых компетенций сотрудников: структурно-содержательный анализ

Токтарова Вера Ивановна, Ребко Ольга Васильевна

Влияние уровня развития эмоционального интеллекта у студентов на их адаптационные способности

Черняева Ирина Васильевна

Исследовательский проект «Медиа как языковая среда для носителей саамского языка»: опыт разработки и реализации

Бакула Виктория Борисовна, Коренева Анастасия Вячеславовна, Рычкова Татьяна Александровна

Финансирование исследований в учреждениях высшего образования: пути повышения доходов вузов

Ваулин Дмитрий Вениаминович

Синергетический и эвтагогический подходы, коннективизм и гуманистическая психология в современном послевузовском образовании и развитии личности

Мынбаева Айгерим Казыевна

Соизучение родной и изучаемой культур как условие формирования межкультурной компетенции студентов-иностранцев

Анопочкина Роза Халяфовна

Проект «Входной контроль» в вузе: цель, технология, результат

Власов Валерий Георгиевич

Проблемы перехода к дистанционному формату преподавания дисциплин профессионального цикла в техническом вузе

Кузьмина Наталья Александровна, Широкова Валентина Васильевна

Теоретические основы индивидуализации обучения в высших учебных заведениях в эпоху цифровизации

Кондратьев Андрей Юрьевич, Курлов Алексей Викторович

Проблема формирования интереса к знаниям в области педагогики у студентов бакалавриата

Коне Рауль Порна

О формировании и оценивании имиджа университета

Шаймарданов Жасулан Кудайбергенович, Рахметуллина Сауле Жадыгеровна, Закимова Альфия Манарбековна, Сурова Дарья Сергеевна

Университет 360: образовательное брокерство и трансфер неформального образования

Иванов Петр Петрович, Парникова Галина Михайловна

Роль цифрового портфолио компетенций в общей системе оценки качества результатов обучения студентов вуза

Байкина Елена Анатольевна

Zoom technology as a tool for foreign language learning in the COVID-19 pandemic conditions

Sumtsova Olga V., Aikina Tatiana Yu.

Принципы проектирования инновационного инженерного образования

Прохоров Валерий Афанасьевич, Архангельская Екатерина Афанасьевна

Перспективы использования мобильных приложений в высших учебных заведениях

Колосова Анастасия Никитична, Престер Александр Денисович, Тинькова Елена Владимировна, Тиньков Сергей Анатольевич

Высшее образование. Университеты. Академическое обучение - 378

Научные статьи