Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Жизнь в студенческом общежитии казанского энергетического университета
Назмеев Э.Р.
Литературные взаимосвязи в публицистике кыргызского зарубежья
Сабирова В.К., Эрназарова Г.Б.
Эффективные пути развития учебно-познавательной деятельности младших школьников средствами игры в шахматы
Алеева Ю.В.
Contents of modern foreign language textbook for non-linguistic students
Obraztsov R.A.
Особенности синдрома выгорания у преподавателей вузов: от личностной дезадаптации к снижению результативности профессиональной деятельности
Оленович О.А.
Модель подготовки специалистов по эксплуатации авиационной и ракетно-космической техники к действиям в непредвиденных нештатных ситуациях
Остапченко Ю.Б.
Экологическая культура педагога в свете современных ценностных ориентаций
Полищук В.Н.
Использование метода “case-study”
Сидельник Э.А., Шевченко Ю.И.
Оценка студентами условий обучения в вузе
Хизбуллина Р.Р.
Отношение студентов к обучению в вузе (на примере социологического исследования)
Хизбуллина Р.Р.
Обучение персонала как инструмент повышения конкурентоспособности организации
Гаврилова К.А.
Работа с подростками с особыми потребностями в образовательной сфере как условие их эффективной социализации
Иманмухаметова Б.М.
К вопросу о взаимосвязи успеваемости и фрустрированности у студентов
Казанцева Н.В.
Инновационная педагогическая деятельность будущего учителя математики
Носачева Н.В.
Законодательные основы работы по экологическому образованию, просвещению и формированию экологической культуры населения Российской Федерации
Полищук В.Н.
Технология формирования профессиональной компетентности у студентов инженерных специальностей
Попова Н.И.
Практический опыт использования средств дистанционного обучения в процессе занятий физической культурой
Попова Н.В.
Частная школа как социальная организация
Рамазанов М.Б., Рамазанова Б.Ш., Курамагомедова Э.У., Гитиновасова А.М.
Теоретические аспекты проблемы формирования навыков сотрудничества у подростков в условиях проектной деятельности
Руднева И.А., Аболонина В.Н.
Ребенок и семейные конфликты
Сулима К.И.
Синдром эмоционального выгорания ("burnout") как показатель профессиональной дезадаптации преподавателя
Таратута И.В.
Связь мотивации достижения успеха с социометрическим статусом у курсантов
Фокина И.В.
Формирование профессиональных компетенций выпускников - важная задача современного профессионального образования
Шпакова Р.Н., Савельев И.П.
Намерения населения продолжить обучение после получения среднего общего образования (по данным статистического исследования Республики Башкортостан)
Галиуллина Р.Р.
Методологические вопросы оценивания учебных достижений учащихся
Калдыбаев С.К., Исакова В.Т.
Элементы теории чисел в решении последней задачи КИМ ЕГЭ по математике (профильный уровень)
Лавровская А.В.
Защита детей от жестокого обращения и насилия
Маркова А.Ю., Осипова К.В.
Активные методы изучения английского языка в школах Британии
Махаметова Д.Б.
Современные методические принципы преподавания английского языка
Молдахмедова З.К., Молдахмедова Ж.К.
How technology enhances teaching and learning
Rakhimova G.R.
Этнокультурный тренинг как метод развития толерантного поведения подростков детских общественных объединений
Соклакова Л.А.
Мотивация к учебной деятельности студентов на основе обучающей среды Moodle
Алеева Ю.В.
Практика использования проектных технологий в процессе преподавании специальных экономических дисциплин на уровне СПО
Биянова Д.А.
К вопросу о формировании предпринимательской компетентности будущих специалистов среднего звена
Гавриленко Ю.М., Дудко А.В.
Проблемные поля и точки роста в реализации Федеральных государственных стандартов высшего профессионального образования
Димитрюк А.А.
Комплекс курсов игровых тренингов как средство развития личности подростка
Ентальцева Е.А., Дабахянц Л.М.
Исследование идентичности в подростковом и юношеском возрасте
Живаева Ю.В., Стоянова Е.И.
Проблема адаптации молодых специалистов
Клокова Е.М., Чечетова Е.А.
Образование и педагогика: кроссворд как вид дидактической интеллектуальной игры в преподавании иностранных языков
Колмакова Н.Л.
Мы не в изгнании, мы - в послании
Кравченко М.И.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp