Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Значение гуманитарной культуры в современном образовании: функциональный аспект

Трифонова И.С.

Функциональные и структурно-уровневые характеристики готовности педагогов к профилактике социальной эксклюзии обучающихся

Руднева И.А.

Формирование готовности курсантов к воспитательной деятельности в воинских подразделениях

Ажимов Олег Вали-Ахметович, Петрусевич Аркадий Аркадьевич

Ресурсы развития ценностных ориентаций обучающихся во внеурочной деятельности

Николаева Елена Ивановна

Модель развития профессионального опыта деятельности в кризисных ситуациях у магистрантов военного вуза

Малашенко Леонид Иванович

Педагогический контроль образовательного процесса как фактор оптимизации профессиональной подготовки специалистов для органов внутренних дел

Буряков Сергей Константинович

Педагогическая модель формирования готовности территориального органа ФСИН России к действиям при возникновении чрезвычайных обстоятельств

Киселев Александр Михайлович, Смыковский Василий Васильевич

Применение преподавателем интерактивных приемов в больших группах обучающихся

Ларионова Марина Александровна

Теоретические основания и методическая схема оценки индивидуальных образовательных результатов учащихся в процессе дополнительного образования

Игнатович С.С., Игнатович В.К.

К вопросу о цифровизации образования

Гребенникова Вероника Михайловна, Новикова Татьяна Валерьевна

Проектирование индивидуальных образовательных результатов учащихся в процессе дополнительного образования

Игнатович Владлен Константинович, Бондарев Петр Борисович, Курочкина Валентина Евгеньевна

Содержательный аспект подготовки директоров школ к оценке качества образования (опыт Республики Беларусь)

Гелясина Елена Владимировна

Исследования по продвижению цифрового чтения в библиотеках высших учебных заведений в новой медиасреде эпохи 5G (на примере короткометражных видео программы Douyin)

Чжан Ян, Яо Яо

Программы обмена и сотрудничества между российскими и китайскими международными школами-партнерами (на примере начальной и средней школы в г. Хэйхэ)

Чжу Хайцзин

Ключевые характеристики профессиональных знаний и их место в профессиональной деятельности

Ефремов Евгений Георгиевич, Смирнов Максим Юрьевич, Шмачилина-Цибенко Светлана Витальевна

Основы формирования профессионально-педагогической подготовленности личности будущего следователя

Минжанов Нурлан Адильбаевич, Ертысбаева Гаухар Нурлановна

К юбилею учителя (80-летие академика РАН Р. С. Карпова)

Васильцева О.Я.

Социально-педагогическая компетентность специалиста правоохранительных органов

Е.Д. Шульгин

Создание благоприятного морально-психологического климата в курсантском коллективе

С.В. Бабурин

Психологическое сопровождение слушателей учебного центра

Е.Г. Паткина

Формирование профессиональных установок курсантов вуза МВД

А.В. Резепин

Функциональная направленность учебной практики

Л.И. Борейко

Формирование навыков общения и самопсихорегуляции в конфликтах

И.В. Виногорова

Составляющие психолого-педагогической подготовки слушателей к профессиональной деятельности

Т.А. Ильина

К вопросу о профессионально-педагогической подготовке слушателей заочного обучения

И.Н. Украинцева

Этапы формирования профессионального призвания

Л.Ф. Караваев, В.Г. Гиль, Е.В. Фомина

Внутриколлективные коммуникаций в воспитательном процессе курсантов

А.А. Воробьев

«Заданный» подход в решений проблемы формирования поликультурной компетентности

Е.М. Щеглова

Поэтапное обучение рукопашному бою через анализ складывающихся ситуаций с использованием ситуативных комплексов защитно-атакующих действий

Е.А. Чигоряев, В.И. Анисин, В.Г. Гиль, И.Н. Блудова

Система социально-педагогического образования в социальной педагогике

С.В. Шмачилина

Возможности и перспективы применения специализированного полиграфа в высшем образовательном учреждении МВД России

Ф.К. Свободный

Толерантность как основа для формирования поликультурной компетентности

Е.М. Щеглова

Самообразование как способ формирования творчески активной личности в процессе подготовки военного специалиста

С.Л. Комиссаренко, Л.И. Лурье, И.Ю. Черникова

Организационно-педагогические условия совершенствования качества подготовки специалистов-пожарников

М.П. Миронов, Е.А. Третьякова

Мониторинг и управление качеством образования

В.П. Денисов

Ценностные основы воинского воспитания

А.Р. Заец

Проблемы и перспективы формирования профессионально важных качеств по огневой подготовке у сотрудников ОВД

В.Г. Лупырь, С.В. Бронников

Психолого-педагогические аспекты становления будущих специалистов ГПС МЧС Росси

Ю.С. Никонова, О.Ю. Плеханова, С.А. Худяков

Педагогические основы разработки и ведения служебной документации на факультетах, курсах образовательных учреждений МВД России

В.В. Анциферов

Основные проблемы изучения преступности в психологической науке

О.М. Шабалин

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи