Страница 449. Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Становление и развитие иноязычного образования в высших учебных заведениях Китая: исторический аспект

Ма Ися

Способы педагогической помощи иностранным студентам, обучающимся на подготовительных отделениях российских вузов

Ионкина Елена Сергеевна, Харламов Олег Сергеевич

Содержание понятия «автономность» в процессе овладения школьниками речевыми умениями на уроках английского языка

Лобач Мария Анатольевна

Теоретико-методологическое обеспечение эффективной модели подготовки будущих педагогов к работе в условиях образовательной инклюзии

Ахметова Дания Загриевна, Морозова Илона Геннадьевна, Жаринов Александр Владимирович

Нормативно-содержательные аспекты деятельности научно-методических центров сопровождения педагогических работников

Медведева Татьяна Юрьевна, Головина Инна Валентиновна, Папуткова Галина Александровна

Об опыте функционирования информационного образовательного пространства для обучения математике

Попов Константин Алексеевич

Методологические основы историко-педагогического анализа процесса исследования проблемы методов обучения на страницах научно-педагогической периодики

Сухотинова Анна Сергеевна

Развитие интереса к профессии педагога у студентов вузов Мали

Порна Коне Рауль

Концепция одаренности и обучение иностранному языку как методологическая проблема

Рокунова Наталья Ивановна, Назарова Олеся Владимировна, Шикина Татьяна Сергеевна, Седина Ирина Васильевна

Актуальные вопросы развития профессионального образования и научно-технологического развития -ключевые элементы обеспечения национальной безопасности России

Онуфриева Ольга Алексеевна, Коршунов Георгий Владимирович

Сравнительный анализ новых подходов к инженерному образованию: отечественный и зарубежный опыт

Варданян Ирина Самвеловна, Цыпурдеева Екатерина Дмитриевна, Мизова Эллона Мартыновна

Реализация условий создания персонализированного образовательного пространства в российских школах

Арно Анна Олеговна

Взаимосвязь традиций и ценностей семейного воспитания (диагностический комплекс и результаты исследования)

Лыкова Ирина Александровна, Майер Алексей Александрович, Воинова Алена Александровна, Машкова Диана Владимировна, Лупина Ирина Викторовна

Понятие «дидактический подход» в современной педагогической науке: содержательные и структурно-функциональные характеристики

Си Чжэньсинь

Исследовательская компетенция специалиста как надкомпетентностный феномен: теоретические основы

Чжан Сюань, Янь Цяоянь, Щеглова Инна Владимировна

Метафора как перспективный способ диагностики организационной культуры образовательного учреждения

Передельская Светлана Александровна

Языковая картина как зеркало русского мира в условиях новой мировой архитектуры

Бунеева Елена Васильевна

Индивидуальная образовательная программа учителя: проектирование и реализация

Насипов Артур Жабагиевич, Карашева Аксана Георгиевна

Сущность и структура готовности будущего педагога профессионального обучения к профессиональному саморазвитию

Лисицына Валерия Олеговна

Идеал воспитания в российской педагогической науке: дискуссия социоцентристов и антропоцентристов на рубеже XIX-XX вв

Фокин Александр Юрьевич

Реализация проектной деятельности обучающихся образовательного кластера как условие их профессионального самоопределения

Чаплыгина Анастасия Валентиновна

Тренинг в процессе смарт-обучения иностранному языку в неязыковом вузе

Хаснутдинова Светлана Валентиновна, Зиганшина Надежда Леонидовна

Онлайн-курс по подготовке обучающихся к ОГЭ по информатике в системе смешанного обучения

Клеветова Татьяна Валентиновна, Комиссарова Светлана Александровна, Максимова Анастасия Владимировна

Сущность предпрофессиональной подготовки старшеклассников к профессиям художественно-творческой направленности

Самойлова Наталья Владимировна, Столярчук Людмила Ивановна

Работа с фильмами в иностранной аудитории на уровне А1-А2: цели, способы, ресурсы

Лавочкина Ольга Петровна

Опыт анализа учебников китайского языка с точки зрения ориентированности на русскоязычных студентов

Курт Ульяна Юрьевна

Профессиональная идентификация в профессиональном самоопределении студентов - будущих педагогов

Веретенникова Вероника Борисовна

Домашнее чтение как залог успешной коммуникации носителей другой культуры (на примере иностранных студентов МГУ им. Н.П. Огарева)

Прожога Александр Владимирович, Волкова Светлана Алексеевна

Научно-методическое обеспечение формирования иноязычной компетенции у обучающихся с задержкой психического развития

Лапп Елена Александровна, Соловьева Татьяна Александровна

Организация проектной деятельности на начальном этапе обучения иностранных студентов

Филимонова Наталия Юрьевна, Романюк Елена Сергеевна, Михайлушкина Ольга Александровна

Эволюция содержания и форм историко-краеведческой деятельности студенчества Луганской Народной Республики

Анпилогова Татьяна Юрьевна

Модель формирования электоральной культуры учителя и принципы ее функционирования

Байханов Исмаил Баутдинович

Представления студентов о сообществе академической группы

Колчина Анастасия Андреевна

Вопросы сохранения культурного наследия в процессе профессиональной подготовке архитекторов

Базаева Елена Дмитриевна

Базы данных в лингвистике и языковом образовании: современное состояние и возможности их использования при обучении иностранному языку

Левенкова Анна Юрьевна, Трифонова Ирина Сергеевна

Цифровая трансформация и этика высшего образования

Трофимов Валерий Владимирович, Трофимова Елена Валерьевна

Морально-нравственные чувства в педагогической системе К.Д. Ушинского

Илькова Антонина Павловна

Организация проектной деятельности в образовательных онлайн-сообществах

Попов Константин Алексеевич

О репрезентативной выборке для педагогического эксперимента

Глебов Александр Александрович

Сетевое образовательное сообщество как площадка онлайн-обучения школьников языку программированию Python

Касьянов Сергей Николаевич

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи