Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."

Принципы процесса формирования гендерной идентичности будущих педагогов-юношей

Проектирование персонифицированного обучения как способ повышения результативности профессионального межкультурного взаимодействия

Проблемы качества математического образования современных школьников

Создание инженерных классов школ в истории российского технического образования как этап интеграции науки, образования и производства

Формирование положительного имиджа дошкольного образовательного учреждения

Дидактические возможности электронного курса в условиях гуманизации и цифровизации профессионального иноязычного образования

Организация межрегионального взаимодействия педагогов профильных психолого-педагогических классов в условиях учебно-педагогического округа

Педагогическое со провождение родителей в воспитании духовно-нравственных ценностей у детей дошкольного и младшего школьного возраста

Прикладные задачи в обучении математике учащихся 12–15 лет в России и Германии

Определение профессиональных компетенций советников по воспитанию на уровне бакалавриата

Опыт сетевой практической подготовки студентов педагогического вуза к вожатской деятельности в инклюзивных сменах

Образовательная политика: тренды и их роль в повышении качества жизни региона

Антифейковая резистентность в условиях цифрового сопровождения патриотического воспитания

Формирование межкультурной компетенции у студентов начальных курсов в процессе изучения итальянского языка и культуры Италии

Историческое и культурно-религиозное влияние на становление и развитие высшего образования (на примере Египта)

Проблемное поле экспертной деятельности молодежи в системе государственно-общественного управления

Реализация принципа мультимодальности в технологии микрообучения иностранным языкам

Интенсификация процесса обучения иностранным языкам за счет дистанционных технологий

Анализ эффективности билингвального образования и обучения в кросс-культурных группах университета

Научная проблема в структуре педагогического исследования: методологические требования и варианты реализации

Эксперимент в прикладном педагогическом исследовании

Социально-педагогическое сопровождение современной российской семьи: проблема и подходы к ее решению

Социальная направленность будущего педагога как фактор его готовности к формированию социального здоровья обучающихся

Глобальные компетенции в начальном общем и основном общем образовании: сущность, особенности формирования

Высшее образование дистанционно: специфика мотивации

Развивающая образовательная среда вуза как предиктор академической, профессиональной и социально-психологической адаптации студента

Трансформация стратегии саморазвития студентов путем метода сторителлинга

Факторы трансформации профессиональной деятельности педагогов в условиях цифровизации

Комплексный подход к разработке и реализации технологии развития цифровой ИИ-компетенции у педагогов в организациях дополнительного профессионального образования

Искусственный интеллект как член команды: от метафоры к образовательной практике

Развитие высшего образования в странах средней Азии и его интеграция в Болонский процесс

Формирование готовности курсантов к воспитательной деятельности в воинских подразделениях

Ресурсы развития ценностных ориентаций обучающихся во внеурочной деятельности

Модель развития профессионального опыта деятельности в кризисных ситуациях у магистрантов военного вуза

Педагогический контроль образовательного процесса как фактор оптимизации профессиональной подготовки специалистов для органов внутренних дел

Педагогическая модель формирования готовности территориального органа ФСИН России к действиям при возникновении чрезвычайных обстоятельств

Применение преподавателем интерактивных приемов в больших группах обучающихся

Теоретические основания и методическая схема оценки индивидуальных образовательных результатов учащихся в процессе дополнительного образования

К вопросу о цифровизации образования

Проектирование индивидуальных образовательных результатов учащихся в процессе дополнительного образования

1
...
444
445
446
447
448
449
450
...
В конец