Страница 200. Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Книга как источник речевого и познавательного развития детей дошкольного возраста

Кирдина С.В.

Феномен католических университетов в Европе как отражение приоритета светского начала по отношению к духовному в западной цивилизации

Нифонтова О.И.

Проблемы качества образования и подготовки специалистов в педагогическом вузе

Алеева Ю.В.

К вопросу о смешанном обучении и роли преподавателя при изучении иностранного языка в вузе

Беседина Е.А.

Формирование культуры мышления у слабослышащих студентов (на материале гуманитарных дисциплин)

Серебрякова Ю.В.

Исследование потребностей молодёжи в высшем образовании и их реализация в условиях Сахалинской области

Чуднова О.В.

Особенности показателей социокультурной идентичности у людей с диагнозом посттравматическое стрессовое расстройством

Живаева Ю.В., Стоянова Е.И.

Особенности модальности мотивации достижения у студентов, обучающихся в различных социокультурных средах

Живаева Ю.В., Стоянова Е.И.

Актуальные вопросы развития беспилотной индустрии России

Кудряков С.А., Макаров В.В.

Исследование осознаваемых и неосознаваемых мотивов выбора профессии в старшем школьном возрасте

Маметьев И.В.

Репортаж и его роль в формировании социально-коммуникативных умений младших школьников

Онуфриенко А.А.

Экологическое образование и воспитание как приоритетное направление педагогической науки

Палуаниязова Д.А.

Организация дистанционного обучения посредством коммерческих и бесплатных платформ

Першина Т.А., Сгибнева С.С.

Problems of education and upbringing of youth

Mikhailova E.I.

Педагогические условия обучения детей младшего школьного возраста игре в шахматы

Алеева Ю.В.

Информационно-образовательная среда - функциональные особенности

Бородина Н.А., Анисимова О.С.

Роль информационно-коммуникационных технологий в образовании

Казанкова Ю.В., Басс Е.В.

Методика обучения решению задач методами геометрических преобразований плоскости

Нестерова Н.В.

Реализация индивидуальной образовательной траектории в комплексных автоматизированных обучающих системах

Остапченко Ю.Б., Кудряков С.А., Беляев С.А.

Роль науки и образования в социализации молодого поколения

Касаева Л.В., Яроцкая А.В., Романова Н.Г.

Smart-учебник в профессиональной подготовке студентов колледжа

Рагимова Т.Т.

Сетевое взаимодействие в проектной деятельности студентов колледжа

Рагимова Т.Т.

Использование дидактической игры в процессе формирования учебно-познавательной деятельности младших школьников

Алеева Ю.В.

Методические аспекты формирования графической грамотности студентов

Жукова Л.Н., Сапрыкина Ю.А.

Особенности взаимодействия педагогов иностранного языка с родителями учащихся

Милова М.В.

Успешная адаптация первокурсников к условиям обучения в высшем учебном заведении как основа формирования компетентного выпускника

Нагматуллина Л.К.

Эстетическое воспитание студентов на занятиях по физической культуре

Попова Н.В.

Осуществление мониторинга индивидуальных учебных достижений учителем-предметником

Цедрик Е.В.

Организация работы с удаленным рабочим местом в процессе дистанционного обучения. Контроль доступа через СМС

Ландышев В.А., Кривошеенко С.А., Кульбикаян В.К.

Отечественный опыт управления системой образования

Байбакова Я.А., Гончарова К.А.

Критерии оценивания домашней развивающей среды первоклассников (предметная и эмоциональная составляющие)

Капранов Г.А., Шевченко О.С.

Виды упражнений на уроках русского языка при обучении связной устной речи в 6 классе общеобразовательной школы

Каргополова М.А.

Применение информационных технологий при обучении студентов экономического профиля

Колосова С.М.

Использование результатов психологического сопровождения как возможность изменения имиджа образовательного учреждения

Коновалова Н.В.

Социально-психологическая адаптация и ее особенности в период взрослости

Коротких М.С.

Нетрадиционные формы урока (на примере английского языка)

Крупина О.Г.

Особенности развития самостоятельности студентов в процессе обучения в вузе

Куценко Л.А.

Повышение профессиональной компетентности педагогов детского сада в процессе формирования самостоятельности и инициативы у детей в дошкольном возрасте

Маслова Е.А.

Методические особенности подготовки преподавателей экономики в системе профессионального образования в России

Миндыгалиева А.А.

Использование мультимедийных и информационных технологий для самостоятельной деятельности учащихся средней школы

Мозякова Д.С., Родионова О.В.

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи