Страница 433. Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Анализ опыта реализации образовательных технологий на основе использования роботизированных систем в учебном процессе школ и вузов

Ю.С. Пономарева, Е.В. Татьянич

Лучшие практики общего образования как предмет научных исследований педагогических вузов

В.В. Зайцев, Н.К. Сергеев

Искусственный интеллект как часть концепции современного образования: вызовы и перспективы

Ю.Н. Гамбеева, А.В. Глотова

Возможности применения платформы Аrduino в учебном процессе педагогического вуза и общеобразовательных школ

С.Ю. Глазов, А.Н. Сергеев, В.Л. Усольцев

Направления и тенденции сетевого научного взаимодействия педагогических вузов в развитии практик общего образования

Е.И. Сахарчук, М.Ю. Чандра

Интенсификация обучения иностранному языку в вузе средствами инновационных технологий

Т.Н. Астафурова, А.В. Щеколдина

Мониторинг психолого-педагогических условий качества воспитательной деятельности общеобразовательной организации по формированию социально-личностной жизнеспособности обучающихся

М.Э. Паатова

Школьное химическое образование в России в 30–50-е гг. ХХ в.

В.О. Зинченко, Е.Г. Полупаненко

Правовая культура несовершеннолетних: содержание и особенности формирования в процессе образования

С.В. Широ

Основы разработки программ онлайн-обучения в сообществах учащихся школ

Т.В. Клеветова, С.А. Комиссарова, А.В. Максимова

Преподавание теоретической грамматики c использованием смешанного обучения

Р.Й. Мухтарова, Е.Б. Цыганова

Методика формирования профессиональной компетенции переводчика с учетом региональной специфики

Ю.И. Ермакова, С.Е. Цветкова

К вопросу об обучении детей с особыми образовательными потребностями

А.В. Виневская, И.Е. Буршит

Подготовка бакалавров изобразительного и прикладных видов искусств к цифровому моделированию художественных образов

А.А. Мухаркина

Регионализация содержания математического образования студентов-экологов в вузе

С.И. Торопова

Педагогические аспекты хоровой театрализации в современном музыкальном образовании

А.П. Лаврушкин, М.А. Олейник

Использование воспитательного потенциала фольклорной фестивальной деятельности в процессе этнокультурной социализации подрастающего поколения

В.В. Путиловская

Жанр издательской аннотации в англоязычном рекламно-методическом дискурсе

А.И. Шамшина

Научно-педагогическое наследие В.И. Данильчука: гуманитаризация физического образования (личностно-гуманитарная парадигма)

Е.В. Данильчук, В.В. Сериков

Образование у древнего человека. К обоснованию палеопедагогики

Хуторской А.В.

Мотивы учения учащихся с разным уровнем успеваемости

Матюхина Маргарита Викторовна

Индивидуально-типологические особенности агрессивных детей 9-10 лет

Азлецкая Елена Николаевна, Замаева Елизавета Николаевна

Формирование у подростков коммуникативных компетенций как условие развития положительной мотивации при изучении иностранного языка

Пчелинцева Дарья Геннадьевна

Условия эффективности обучения иностранному языку в вузе

Буробина Светлана Валентиновна

Формирование методических основ оценки социальных эффектов нормирования труда в сфере образования и культуры

Макаров Иван Николаевич, Щукина Татьяна Владимировна, Строев Павел Викторович

Влияние проектной деятельности на формирование общепрофессиональных компетенций

Овечкина Анна Игоревна, Петрова Наталья Павловна, Присяжная Раиса Ивановна

Системная организация качества инновационных исследований и разработок, выполняемых научно-образовательным комплексом

Феклистов Иван Федорович

Стоимость обучения в организациях высшего образования: проблемы оценивания

Когатько Н.И., Плотников В.А.

Совершенствование процесса обучения английскому языку младших школьников с использованием сюжетно-ролевой игры

Панарина Галина Ивановна

Русская ономастическая лексика в иноязычном социуме (учебно-методическое пособие на материале российских газет)

Батурина Людмила Александровна, Лепихов Николай Владимирович

Дидактический потенциал математики при формировании основ экономической грамотности обучающихся 4-6-х классов

Новикова Ольга Николаевна

Формирование графических компетенций студентов на этапе их довузовской подготовки

Ермилова Наталья Юрьевна, Думов Сергей Борисович, Поздняя Любовь Васильевна, Маринина Ольга Николаевна, Карапузова Наталья Юрьевна

Подготовка будущего учителя к воспитанию духовно-нравственной культуры старшеклассников средствами современного искусства

Осипова Лидия Владимировна

Исследование мотивации профессионального выбора студентов медицинского университета

Сатретдинова Альфия Хамитовна, Пенская Зинаида Петровна

Школа духовно-нравственной культуры: от теории к практике

Синицын Юрий Николаевич, Жирма Елена Николаевна, Хомутова Наталья Александровна

Маркеры игры в речевом взаимодействии (результаты опроса респондентов)

Иванова Юлия Михайловна, Бойченко Наталья Викторовна, Зайцева Ольга Рафаилевна

Особенности развития аутокомпетентности педагога дошкольного учреждения средствами современных информационных ресурсов

Корепанова Марина Васильевна, Савва Наталия Викторовна

Воспитание старшеклассников в процессе допрофессиональной педагогической подготовки

Байбородова Людмила Васильевна

Социально-педагогические условия вариативной подготовки магистрантов педагогического вуза к социальным практикам

Залаутдинова Светлана Евгеньевна

Организационно-педагогические условия проектирования системы оценочных средств в компетентностно-ориентированных образовательных программах вуза

Байкина Елена Анатольевна

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи