Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Assessment of e-learning readiness among different levels of nursing learners in king Saud medical city
Impact on student behavior due to COVID-19 lockdown in India
COVID-19 pandemic: impact and opportunities for education in India
Leveraging learning interventions for talent development: an inductive approach
A study on impact of coronavirus pandemic on the education system
Role of power distance phenomena in blended learning in higher education post-COVID-19
Harnessing the power of ML and NLP for decision making in education sector from social media data
Художественное образование в системе нового smart пространства
Аксиоматический метод в обучении математике и в образовании будущих учителей математики
Менталитет народа и синтаксис языка: вектор влияния (на материале английских и русских безличных конструкций)
Проектирование педагогической технологии обучения в профессионально-педагогическом вузе
Эмоционально-оценочный компонент лирики джаза (на примере английского языка афроамериканского социально-этнического диалекта)
Нарративный подход как способ гуманитаризации образования
Проблемы адаптации студентов и выпускников педагогического вуза к работе в школе
Педагогические условия реализации жанрового подхода к обучению студентов вузов искусств музыкально-теоретическим дисциплинам
Интеграция традиций научной школы в учебный процесс педагогического вуза
Интегративная модель развития эмоционального интеллекта (на примере работы со студентами из стран АТР на уроках русского языка как иностранного)
Использование эконометрических моделей при анализе подготовки и развития кадров
Гендерные особенности мотивации студентов к занятиям спортом
Влияние поведения родителей на спортивные результаты юных хоккеистов
Гуманитарный подход к организации и осуществлению учебно-исследовательской деятельности школьников
Метафилология "Наблюдений, сделанных во время путешествия по южным наместничествам русского государства в 1793-1794 годах" П.С. Палласа
Идеалы воспитания в зеркале российской научно-педагогической периодики рубежа XIX-XX вв
К вопросу о подготовке к инновационной деятельности специалистов сферы государственного управления: анализ нормативной базы
Использование аналитической модели для профилактики появления языковых интерферентов речи билингвов (на материале русской речи китайцев)
Инновационные технологии в преподавании иностранного языка студентам-архитекторам
Лингвокультурологический подход как способ повышения эффективности обучения иностранному языку
Конент-анализ транслируемых педагогом профессиональных ценностей в электронной-среде
Мемуарный текст как единица формирования лингвострановедческих знаний
Музыкально-слуховой самоконтроль как условие повышения качества инструментальной подготовки будущих педагогов-музыкантов
Формирование познавательного интереса к иностранному языку у студентов неязыковых специальностей вуза на основе личностно ориентированного подхода при применении комплекса заданий и упражнений
Обучение русскому простому односоставному предложению персоязычных студентов с помощью игр
Подготовка учителя начальных классов к формированию финансовой грамотности учащихся
Непрерывное образование в системе "школа - СПО", основанное на национальных традициях Тувы
Англицизмы тематической группы "Профессии и должности индустрии красоты и моды": структурно-образовательный аспект (на материале российских женских журналов)
Аналитика обучения студентов при реализации массового онлайн-курса
Гендерный подход как инновационный процесс воспитания начинающих футболистов
Лингвистические особенности глаголов состояния в русском языке и трудности их преподавания
Технология задачно-ориентированного обучения иностранному языку (TBLT) в техническом вузе
Современные требования к профессиональной языковой подготовке студентов экономических специальностей