Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Актуальные аспекты формирования "инновационного человека" в вузе

Реттих С.В.

Проблемы и перспективы развития методической работы в вузе

Кряклина Т.Ф.

Социокультурный аспект в модернизационной интегративной модели подготовки инженерно-технических кадров

Грибова Г.В., Атаманова А.Г.

Требования к текстовым заданиям как элементу контроля в системе дистанционного образования

Железняк Н.С.

Человеческий капитал как предпосылка экономического развития страны

Стриженко А.А., Рогозин Н.К.

Кластерный подход к инновационному развитию трансграничных территорий Казахстана и России

Ан Е.А.

Проблемы обучения в современной образовательной парадигме

Степанов А.В., Степанова О.Л.

Обоснование необходимости практического применения теории человеческих отношений в управлении кафедрой вуза

Жернова Н.А., Жернов Е.Е.

Социокультурная роль института образования в процессах производства знания и подготовки профессионала-управленца

Чиркова Н.В.

Дискурсивно-идеологический анализ сайтов органов власти: к проблеме дополнительного профессионального образования пресс-секретарей

Макарова Е.В.

Концепция онтологического статуса образования как релевантная методология для современной педагогики

Скомский Л.В.

Образовательный кластер как форма взаимовыгодного сотрудничества вуза и социальных партнеров

Татукина Т.А.

Межрегиональное сотрудничество России и Китая (на примере Алтайского края)

Еремейкин Л.С.

Компетентностный подход в высшем образовании как средство предупреждения управленческих ошибок

Лисенкова К.С., Рубан Д.А.

Система профессиональных компетенций муниципальных служащих

Крахмалов А.Н.

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и методологические проблемы анализа образования

Кряклина Т.Ф.

Ценностно-смысловые ориентации как показатель профессионализма современного педагога

Гаджиева К.А.

Актуальные проблемы модернизации российской системы образования

Кряклина Т.Ф.

Организационно-педагогические аспекты перехода на тьюторскую модель обучения в российских вузах

Кряклина Т.Ф., Кочетова Ю.Ю.

Типология личности педагога и проблема педагогического эгоцентризма

Каширский Д.В.

Использование информационных систем управления обучением и веб-ресурсов в образовательной среде вуза

Жданова Е.М., Жданов Е.П.

Педагогические условия формирования информационной компетентности будущих педагогов профессионального обучения посредством учебного блога

Белов С.А., Лаврентьева Н.Б.

Особенности применения тьюторского сопровождения в дистанционном образовании

Кочетова Ю.Ю.

Социально-экономические аспекты проблем трудоустройства в современных условиях

Иваньковский С.Л., Рушева А.В.

Право на образование: проблемы реализации в условиях модернизации высшей школы

Тен Л.В.

Оценка затрат на оплату труда при формировании себестоимости исследовательского проекта (зарубежный и отечественный опыт)

Роденкова Т.Н., Асалиев А.М., Кондратьева А.А., Климова А.А.

Основные аспекты диалога в преподавании социогуманитарных дисциплин в вузе

Коростелва О.Т.

Компетенции, востребованные экономикой знания: особенности и специфика формирования

Кряклина Т.Ф.

«Создать самого себя» как проблема современного образования

Петрова Г.И.

Эффективный контракт как средство повышения качества образования

Лугуева Д.Г.

Дифференциация и специализация педагогической деятельности как условие повышения качества высшего образования

Кряклина Т.Ф.

Методический инструментарий мониторинга образовательных программ высших учебных заведений

Миляева Л.Г.

Liberal arts (свободное образование) и возможности его введения в российских вузах

Кряклина Т.Ф.

Дуальный союз академической науки и бизнес-структур как инструмент повышения качества образования

Колбунова М.В.

Особенности формирования экологического сознания алтайского народа

Тобоев А.И.

Академические формы геологического туризма

Рубан Д.А.

Структура Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

Тен А.Л.

Управление инновациями в промышленности: региональный аспект

Попов А.В.

Дистанционное обучение в пенитенциарных учреждениях: проект получения высшего образования

Кряклина Т.Ф., Детков А.П.

К вопросу об исследовании аксиологических структур социальных субъектов

Павленко Владимир

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи