Страница 459. Воспитание. Обучение. Образование УДК: 37

Increasing student's self-learning ability in practicing English with the support of information technology

Nguyen Quoc Thuy, Nguyen Thi Doan Trang

Противоречия компетенций в федеральных государственных образовательных стандартах

Поляруш А.А.

Федеральный научно-методический центр как региональная институция формирования персональной траектории профессионального развития педагога

Сдобняков В.В.

Стажировка руководящих работников и специалистов как инновация повышения эффективности государственного управления в Республике Беларусь

Храмцова Ф.И., Берняк И.А., Селивоник Т.А.

Направления пропедевтики чтения у старших дошкольников с общим недоразвитием речи

Бурба М.А.

Педагогический опыт применения эффективных цифровых технологий обучения биологическим дисциплинам

Бусыгин С.А.

Современное состояние образования в РФ и пути его улучшения

Галочкин В.Т.

Развитие спорта среди молодёжи в России

Ермакова Е.Г.

Об организации подготовки профессорско-преподавательского состава специализированного вуза к деятельности при чрезвычайных обстоятельствах

Киселев А.М.

Цифровизация как новый тренд образования будущего

Лебедева М.Л.

Особенности произносительной стороны речи у детей дошкольного возраста со стертой формой дизартрии

Парфенова В.В.

Методика использования специальных физических упражнений для поддержания и сохранения гибкости у студентов во время дистанционного обучения

Паршакова В.М.

Значение вопросов-суждений в процессе формирования диалектического мышления

Поляруш А.А.

Формирование функциональной грамотности младших школьников в рамках дистанционных занятий

Алферьева-термсикос В.Б.

Влияние занятий физической культурой и спортом на психологическое состояние студентов высших учебных заведений

Алдарова С.А., Абдулова Н.В., Щербинина Н.А.

Психолого-педагогические особенности обучающихся при использовании индивидуального подхода в процессе обучения истории

Алиева А.И.

Проблемные семинары в учебном процессе как средство повышения эффективности дистанционного обучения

Саенко Н.В.

Проблемы в изучении английского языка и способы их решения

Фирсова А.В.

Выявление предпосылок нарушения письма у обучающихся, осваивающих начальный уровень общего образования

Шруб М.В.

Теория и методология гражданского общества

Эркинбек Кызы Наргиза

Факторы влияния на развитие эмоционального выгорания педагогов общеобразовательных учреждений

Сынтимирова З.Я., Жуковская Л.Ю.

Влияние ценностей на формирование политического доверия у современной российской молодежи

Федотова В.А.

Проблема полилингвизма в лингводидактике

Клочко И.А.

Использование современных информационных технологий при изучении математики школьниками

Семенов А.А.

Нестандартная технология профориентационной работы вуза

Титова С.В.

Использование дидактических компьютерных игр на занятиях в ДОУ

Туласынова Н.Ю., Акимова А.Н.

Организация взаимодействия младших школьников посредством метода JIGSAW на дистанционных занятиях

Алферьева-термсикос В.Б.

Особенности применения технологии cooperative learning при обучении чтению на онлайн-занятиях по английскому языку

Христианова Н.В., Чичерина Е.А.

Высшее образование в Кыргызстане и его подготовка к требованиям глобальной интеграции

Шеров Ш.Б., Дооранов Н.А., Базарова Н.А.

Адаптация общедидактических методов обучения для дистанционных занятий в начальной школе

Алферьева-термсикос В.Б.

Теоретические и нормативные проблемы образовательного стандарта правового обеспечения национальной безопасности

Потапов М.Г.

The use of modern educational technology in English language teaching

Buryak N.Yu.

Разработка программы профориентационной экскурсии «Технология и экономика производства мороженого»

Габриелян Д.С., Фатеева Н.В., Хайдукова Е.В.

Проблемы обучения информационным технологиям студентов непрофильных направлений подготовки

Ивашова О.Н., Петухова М.В., Щедрина Е.В.

Проектирование внедрения метода сенсорной интеграции в процессе реализации инклюзивного образования как условие достижения целевых ориентиров Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

Любимова Е.С., Ляшенко И.П., Иванова О.А., Фалалеева Н.Н.

Переосмысление сущности образования как неотложное требование текущей ситуации в России

Поляруш А.А.

Организация самостоятельной исследовательской работы аспирантов медицинского вуза при обучении иностранному языку

Анисимова Н.А., Шевченко С.В.

Сущность педагогической деятельности в философии Э.В. Ильенкова

Поляруш А.А.

Личностно ориентированное обучение студентов СПО экономическим дисциплинам в условиях дистанта

Эзри Г.К.

Экспериментальное исследование семейно-бытовых стереотипов на материале кыргызского этноса

Закиров А., Закиров Н.А.

Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

Научные статьи