Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Педагогическая концепция Л. С. Выготского
Команда как форма взаимодействия в различных сферах деятельности
Технология обучения слуховой триглоссии студентов вуза
Критерии сформированности ключевых компетенций у будущих социальных педагогов для работы в образовательных учреждениях инклюзивного типа
Педагогическая поддержка личностно-профессионального саморазвития курсантов в образовательном процессе военного вуза
Предпосылки возникновения систем экспертного измерения и развития качества деятельности дошкольных учреждений в ФРГ
Влияние педагогической концепции Л. С. Выготского на формирование воспитательных систем современности
Модель содержания подготовки специалистов, ориентированных на реализацию преемственности в интеллектуальном развитии дошкольников и младших школьников
Подготовка студентов к ознакомлению детей с миром окружающих предметов в процессе специального курса
Исследование активности студенческой молодежи во внеучебной деятельности педагогического вуза
Развитие системы управления образованием в России в конце XX - в начале XXI в. с точки зрения системного и синергетического подходов теории организации
Из истории развития художественного образования и традиционной живописи Китая
Стратегическая цель и теоретико-методологическая основа проектирования и реализации педагогической практики с позиции деятельностного подхода
Становление ценностной основы антикоррупционного образования в новое время
Инновационные технологии в инкультурации и реабилитации личности особого ребенка
Повышение эффективности обучения иностранному языку бакалавров туризма
Социализация учащихся средних классов национальных школ на культурологических традициях в процессе профессионального самоопределения
Игровое моделирование в обучении иностранному языку: практический аспект
Комбинированная модель обучения иностранных студентов языку специальности на начальном этапе. Профессиональные модули «Политология», «Международные отношения»
Анализ существующей практики подготовки спортсменов в служебно-прикладных видах многоборья правоохранительных органов Российской Федерации на основе анкетирования
Теоретико-практическое проектирование модели ДМК как основополагающего фактора профессиональной адаптации
Активные методы профессиональной адаптации студентов с разноуровневой довузовской подготовкой
Модель развития универсальных учебных действий у будущих учителей информатики
Познавательный интерес к диалогу культур как цель культурно-языкового образования дошкольников
Деятельностный подход к организации здоровьесберегающей среды школьников
Гуманистические идеалы Пьера де Кубертена и современное Паралимпийское движение
Социокультурное развитие ребенка дошкольного возраста в процессе ознакомления с культурой народов мира
Особенности формирования социальных компетенций у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
Воспитательный потенциал военно-патриотического спортивного клуба как фактор развития социальной позиции подростков
Исследование адаптационных показателей первокурсников с разноуровневой довузовской подготовкой
Профессионально-педагогическая культура в трудах отечественных педагогов
Преемственность литературного образования: закономерности методической традиции (конец XVII - начало ХХ в.)
Социально-педагогические условия карьерного роста преподавателя системы повышения квалификации
К проблеме классификации методов психолого-педагогических исследований
Единый государственный экзамен как индикатор качества обучения
Технологическая компетентность учителя: теоретический анализ понятия
Особенности формирования грамматических навыков речи учащихся в начальной школе в процессе обучения английскому языку
Роль традиций педагогической системы Я. В. Флиера в профессиональной подготовке учащихся-музыкантов
Специфика вокальной подготовки студентов-музыкантов различных исполнительских специальностей
Особенности профессиональной подготовки бакалавра дизайна в условиях компетентностного подхода