Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Родительский «всеобуч» в образовании: социально-психологические аспекты реализации
Нелюбова Янина Камильевна
Отечественный и зарубежный опыт дистанционного образования: синхронический и диахронический аспекты
Аржановская Анастасия Валерьевна, Линькова Юлия Игоревна
Поэтика цвета "сattleya labiata" в лирике Владимира Набокова
Андреев Вадим Сергеевич, Павлова Лариса Викторовна, Романова Ирина Викторовна
К проблеме персоносферы провинциального (липецкого) текста
Попова Елена Александровна, Богословская Наталия Александровна
К вопросу о формировании метафорической компетенции у инофонов: чтение медиатекста, содержащего метафору XXI века, на уроке РКИ
Столетова Екатерина Константиновна, Шнлебен Магдалена Мирославовна
Соотношение религиозных и политических предпочтений российского студенчества: региональный аспект
Барсукова Татьяна Ивановна, Соколовский Максим Леонидович, Паслер Ольга Владимировна
Нейродидактический подход к обучению одаренных детей
Мальсагова М.Х., Мамиева З.М., Шаухалов А.Б.
Формирование межкультурной компетенции средствами иностранного языка в процессе профессиональной подготовки будущих инженеров
Рокитянская К.А., Мизюрова Э.Ю.
Воспитание ценностной ориентации обучающихся к экологической деятельности в процессе формирования их экологической компетентности
Олесов Николай Петрович, Сивцева Татьяна Владимировна
Учёт социализирующего влияния СМИ в процессе воспитания современных старшеклассников
Воскрекасенко О.А., Дунаева О.В.
Проектирование модели процесса формирования критического мышления у обучающихся основной общеобразовательной школы
Тамме Е.В.
Онлайн-образование в современном Китае
Ван Ди, Цзо Ци
Педагогическое образование Киргизской Республики: современное состояние и основные проблемы
Усупова Назира Станбековна, Абдыраева Жаныл Дуйшенкуловна
К вопросу о формировании универсальных компетенций в современном высшем образовании: теоретические подходы и логика эффективности
Гилязова Ольга Сергеевна, Замощанская Анна Николаевна, Замощанский Иван Игоревич
Понятие и структура вещественной культуры образования
Дмитриева Елена Дмитриевна
Особенности представлений об образовательном выборе студентов на различных этапах обучения в вузе
Морозова Ирина Станиславовна, Бугрова Наталья Анатольевна, Варакина Таисия Евгеньевна, Евсеенкова Елена Вячеславовна
Рекомендации для родителей по развитию детей в эпоху цифровизации
Авдеева Дарья Валерьевна, Сабирова Эльвира Гильфановна
Игровая деятельность как форма воспитания детей младшего школьного возраста
Косян Лиана Левановна
Потенциал развития педагогического образования в регионе
Елтанская Елена Александровна, Шамне Николай Леонидович
Модель стимулирования развития инновационной культуры преподавателя в системе управления университетом
Маи Данг Хоа
Антинаркотическое воспитание в школьной среде с участием правоохранительных органов: анализ зарубежного опыта
Куприянчик Татьяна Владимировна
Буллинг в современной образовательной среде с позиции отечественных исследователей
Новикова Ирина Сергеевна
Основные направления формирования и развития резильентности студентов в процессе преподавания социально-философских дисциплин в современных вузах
Сабиров Аскадула Галимзянович, Сабирова Лиля Андреевна
Особенности компликологии в контексте проблемного обучения
Гайкина Мария Юрьевна
Самооценка профессионального имиджа у будущих педагогов-психологов
Сотникова Марина Сергеевна, Руденко Анна Викторовна
Возможности использования метода "мандала" в диагностике психологического благополучия обучающихся
Козьмина Людмила Борисовна
Организация новых университетов в азиатской части СССР как выстраивание центр-периферийных отношений (вторая половина 1960-х - первая половина 1970-х годов)
Хаминов Дмитрий Викторович
«Мерцающий» субъект в поэтическом тексте: к проблеме читательской рецепции
Цвигун Татьяна Валентиновна, Черняков Алексей Николаевич
Педагогические проблемы развития эстетической культуры сотрудников органов внутренних дел и возможные варианты их решения
Наталия Владимировна Ходякова, Леонид Леонидович Грищенко, Екатерина Николаевна Гордеева
Ситуационно-функциональный подход к профилактике деструктивного поведения школьников в процессе формирования духовно-нравственной культуры
Синицын Юрий Николаевич, Петьков Валерий Анатольевич, Хентонен Анна Геннадьевна, Юрченко Татьяна Валентиновна, Замалядинова Оксана Владиславовна
Клакс-педагогика и основные принципы дошкольного образования (ФГОС ДО)
Каребина Ольга Петровна
Доступность качественного среднего профессионального образования в арктическом регионе: оценка текущей ситуации субъектами образования
Пунанцев Артем Алексеевич, Аминова Серафима Викторовна
Дефициты в добровольческой (волонтерской) деятельности в системе высшего образования (на примере Алтайского края и Свердловской области)
Свидовская Анастасия Сергеевна
Изучение отношения к патриотизму как аспекту гражданского воспитания студентов направления "Педагогическое образование"
Дистенфельд Елена Владимировна, Палецкая Татьяна Витальевна
Модель распределенного образования: возможности и перспективы
Никифорова Татьяна Ивановна
Воображение как путь к творческому мышлению: сравнительный анализ характеристик младших школьников
Ломбина Тамара Николаевна, Юрченко Олеся Викторовна
Роль образования в интересах устойчивого развития общества в России
Елтанская Елена Александровна, Аржановская Анастасия Валерьевна, Дзюбенко Юлия Сергеевна
Взаимодействие педагогов дополнительного образования, детей и родителей в реализации комплексной программы воспитания "Республика добра (республика юного волонтера)"
Баранова Светлана Владимировна
Роль семьи в развитии креативности детей и подростков
Борисенко Ирина Александровна
Роль семьи в формировании лидерских качеств подростка
Ноздрина Наталия Владимировна