Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Структурно-функциональная модель профессиональной подготовки обучающихся организаций системы МВД России к социально-педагогической реабилитационной деятельности
Мультимодальность англоязычного методического дискурса с позиции теории множественного интеллекта Говарда Гарднера
Стратегии и тактики деструктивного речевого поведения учителя
Средства развития коммуникативной компетенции студентов неязыковых специальностей
Диверсификация форм обучения и воспитания: проектирование будущими педагогами образовательных интегрированных офлайн и онлайн-событий
Речеповеденческие модели персонажей современных русских авторских сказок: социализация ребенка через осмысленное чтение
Методологическая основа передачи лингвокультурологической специфики текстов китайских парных надписей
Эффективное формирование социокультурной компетенции в обучении китайскому языку (на материале социальной рекламы)
Применение аутентичного иноязычного гипертекстового материала в процессе обучения изучающему чтению
Методика работы над словарным словом на уроках русского языка в средней школе
Актуальные запросы родителей детей подросткового возраста на социально-психологическую помощь
Конфликтологическая компетентность родителей и педагогов как фактор психологически безопасной образовательной среды дошкольного учреждения
Русский язык как иностранный в контексте непрерывного образования (медико-биологический профиль)
Диверсификация форм обучения: от вызовов образовательной практики школ к подготовке учителя
Условия сетевого взаимодействия психолого-педагогического класса на муниципальном уровне
Особенности карьерных ориентаций магистрантов в контексте теории поколений: результаты эмпирического исследования
Онлайн-сообщество учащихся как коллективный субъект образовательной деятельности
Использование информационно-коммуникационных технологий в обучении иностранному языку: особенности и перспективы
Методика подготовки педагогов к профессиональной деятельности в сетевом формате в условиях интеграции педагогического вуза с региональной системой образования
Персонификация как принцип реализации гибридного обучения
Обучение орфографии в школе с применение информационно-коммуникационных технологий
Особенности внедрения в учебный процесс педагогических условий формирования готовности к инновационной деятельности будущих специалистов сферы государственного и муниципального управления
Исследование преподавания русской лексики на основе образовательного сообщества (на примере занятий по РКИ)
Опыт организации проектной деятельности обучающихся в сетевом взаимодействии технопарка ВГСПУ с "точками роста"
Вовлечение студентов факультета исторического и правового образования ВГСПУ в проектную деятельность с применением ресурсов цифровой среды
Волонтерская деятельность в начальной школе: трудности и возможности их преодоления
Актуальные задачи развития профессионально-педагогического образования
Экзистенциальный подход к организации образовательного процесса: основные положения
Потенциал когнитивно-деятельностного подхода в организации внеаудиторного профессионально-ориентированного чтения на английском языке в многопрофильном вузе
Концепция реформы преподавания русского языка и построения учебных программ по предмету "Русский язык" в Китае в контексте новых гуманитарных наук
Сопровождение развития педагогов в контексте непрерывного образования
Формирование ценностно-смысловых ориентаций у будущих учителей в цифровой образовательной среде: аспект межсубъектного сетевого взаимодействия
Проектно-ориентированная модель формирования универсальных компетенций будущих специалистов в условиях цифровой трансформации экономики
О некоторых путях организации коммуникативного взаимодействия студентов при обучении иностранному языку в вузе
Проблема коррекции дислексии у младших школьников в науке и педагогической практике
Готовность будущих педагогов к укреплению социального здоровья учащихся: диагностика, ориентиры развития
Организация исследований развивающейся практики общего образования в деятельности педагогических университетов
Опыт реализации методики подготовки педагогов к сетевой совместно-распределенной деятельности (на примере сетевых научно-образовательных проектов ВГСПУ)
Психолого-педагогический портрет современных школьников как цифровых аборигенов
К 100-летию профессора Е. Е. Тармаханова (штрихи к биографии ученого)