Воспитание. Обучение. Образование - 37

Подразделы для УДК 37

(Воспитание. Обучение. Образование)

Научные статьи

В разделе "Воспитание. Обучение. Образование"
Модель повышения квалификации управленческих кадров в условиях становления цифровой образовательной среды: от разработки к апробации
Адаптации методов и подходов в образовании к психологическому портрету современного учащегося
Здоровьесберегающие и нетрадиционные технологии в работе учителя-логопеда
К вопросу о корпоративной культуре в образовательной среде университета
Правовой обычай как ресурс патриотического воспитания обучающихся
Формирование этнохудожественной культуры у обучающихся в процессе обучения технике фелтинг
Особенности патриотического воспитания студентов в современных условиях (из опыта ГБПОУ "Байкальский колледж недропользования")
Развитие творческих способностей у детей с ОВЗ на занятиях рисования
Образование без границ: вклад С. Д. Намсараева в создание совместной монголо-российской школы
Сергей Намсараев: наставник. Ученый. Политик
Методологические ориентиры в управлении муниципальным образованием
Индивидуальный маршрут формирования профессиональной компетенции молодого учителя иностранного языка
Методическая модель системы наставничества "Лаборатория опыта"
Современные подходы к преподаванию технологии в условиях введения и реализации обновленных ФГОС
Метаконцептуальная оценка тенденций развития креативной репутации
Лабораторная работа как способ развития личностных качеств студентов медицинского вуза при изучении химии
Научно-методические журналы по физике в России: основные характеристики и доступность для учителей и преподавателей
Методика проверки однотипных устных монологических ответов на начальном этапе изучения русского языка как иностранного
Технология разработки модуля дополнительного образования педагогов "Психологические барьеры проектирования персонализированного образовательного пространства"
Роль культурно-исторической теории в реформировании системы подготовки учителей в Бразилии
Метод коммуникативных заданий при обучении английскому языку в неязыковом вузе
Системный подход в методике преподавания классического танца при профессиональной подготовке студентов-хореографов
К вопросу о преемственности воспитывающей среды в системе взаимодействия общеобразовательной школы и педагогического вуза
Формирование читательской грамотности как компонента функциональной грамотности на уроках биологии
Методические особенности реализации обратной связи при обучении информатике в онлайн-сообществах школьников
Смешанное обучение РКИ: история, современность, перспективы
Организационно-управленческие условия взаимодействия субъектов региональной системы образования в процессе сетевой практической подготовки будущих педагогов
Принципы оценивания профессиональных компетенций будущего педагога на основе применения иммерсивных технологий
Структура и компонентный состав понятия системного кругозора как профессионально значимого качества современного специалиста
Экспертные исследования по научному обоснованию совокупности профессиональных эксплуатационно-сервисных компетенций у студентов железнодорожного техникума
Реферативный перевод как средство развития профессиональной коммуникативной компетенции переводчика на основе военно-информационных текстов и аудиовизуальных материалов
Особенности получения образования и творческих навыков осужденными в процессе их ресоциализации
Иммерсивные кейсы с фото/видео 360° в оценке компетенций будущих педагогов
Применимость инструментов контроля качества в моделировании авторской системы деятельности субъектов образования
Методология исследования практики взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования детей
Методические подходы к использованию 3D-печати в steam-образовании
Информационные и сквозные технологии в предметной подготовке обучающихся
Применение теории латентных переменных для измерения образовательных компетенций
Геймификация образовательного процесса подготовки будущих педагогов
Обучение иностранному языку в Финляндии